湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)五年制大專(zhuān)是幾本 ?目前來(lái)看,學(xué)校屬于全日制專(zhuān)科,在批找招生。目前大力扶持教育事業(yè)的發(fā)展,尤其是職業(yè)技術(shù)方面的教育,資金扶持給大家解決了不少的后顧之憂(yōu)。在如此好的政策環(huán)境下,大家沒(méi)有理由不去努力學(xué)習(xí)哦。
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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2015年學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)2個(gè),;級(jí)精品課程2門(mén),精品資源共享課程1門(mén),優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)課程1門(mén),省部級(jí)精品課程5門(mén);"十二五"職業(yè)教育規(guī)劃教材7部;級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);湖南省高等教育教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
2007年?duì)款^成立了湖南省個(gè)農(nóng)林職教集團(tuán)(80余家企業(yè)加盟);建成湖南森林旅游資源全景中心。有各級(jí)各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地520余個(gè);其中,財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(生物園藝方向?qū)嵱?xùn)基地)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(園藝技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地45個(gè)(面積達(dá)27萬(wàn)平方米);與400余家企業(yè)(單位)簽訂了合作辦學(xué)與人才培養(yǎng)協(xié)議。
該校是湖南省林業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定單位、湖南省旅游教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、湖南農(nóng)業(yè)外援科技人員英語(yǔ)培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)系統(tǒng)職工培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。
2013年,該校9篇論文獲得湖南教育教學(xué)改革發(fā)展成果獎(jiǎng)。其中張巧老師的《高職體育教學(xué)中多元智能評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建》獲得一等獎(jiǎng);胡翔老師的《"標(biāo)志物"教學(xué)法在高職院校提高學(xué)生身體素質(zhì)實(shí)驗(yàn)性研究》,謝榮華老師的《案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和彭志紅老師的《新時(shí)期高職院校人文素質(zhì)教育探索與實(shí)踐》獲得二等獎(jiǎng);李逢振老師的《高職學(xué)生基于技能競(jìng)賽的職業(yè)能力培養(yǎng)的研究與探索》,胡平霞老師的《計(jì)算思維與計(jì)算基礎(chǔ)教學(xué)》,張?chǎng)┩だ蠋煹摹陡呗氃盒７菚?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)現(xiàn)狀探析》,曾琦斐老師的《醫(yī)用化學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐》和鄧喜英老師的《《科學(xué)發(fā)展觀》說(shuō)課稿》獲得三等獎(jiǎng)。
大家想要了解學(xué)校的招生、學(xué)習(xí)、師資等問(wèn)題時(shí)首先想到的就是在網(wǎng)上查學(xué)校,還有就是聯(lián)系學(xué)校的招生電話(huà)。雖然我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候是要親自去學(xué)校了解的,但是我們可以通過(guò)學(xué)校招生電話(huà)來(lái)咨詢(xún),然后對(duì)學(xué)校有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,這樣才不會(huì)在了解學(xué)校的時(shí)候白跑了。
