成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介


  隨著寒冬的到來、大部分初中生和家長已在為6月份的中考開始忙碌、有些因?yàn)槌煽儾惶硐?、有些同學(xué)想學(xué)點(diǎn)技能方便以后能在社會中有立足之地。對于不太了解職業(yè)學(xué)校的初中畢業(yè)生和家長來說是茫然的、比如航空類、藝術(shù)類這類型職業(yè)學(xué)校是需要面試的、面試需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)老師為初中畢業(yè)生和家長分析和整理的關(guān)于成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介的內(nèi)容、由于最新考試內(nèi)容學(xué)校暫未公布、后續(xù)公布后老師有更新。以下是老師總結(jié)2020年成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試的相關(guān)內(nèi)容、希望對想要報(bào)考該校的同學(xué)和家長有所幫助!

 成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介

  

 成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介

 成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介

  成都市文化藝術(shù)學(xué)校入學(xué)考試流程簡介

  一、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/報(bào)名條件

  1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

  2、身體健康、具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件、有專業(yè)基礎(chǔ)。

  3、應(yīng)具有良好的表演素質(zhì)、反應(yīng)靈敏、口齒清楚、能講普通話。

  二、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/考試時間

  考試時間:2020年4月21、22日專業(yè)考試(星期六、星期日)

  考試時間:2020年6月23、24日專業(yè)考試(星期六、星期日)

  三、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/專業(yè)考試內(nèi)容

  音樂專業(yè):

  (1)準(zhǔn)確模唱出單音;和聲音程;三和弦。(2)準(zhǔn)確模唱出三音組、四音組。(3)準(zhǔn)確模仿節(jié)奏片段。(4)準(zhǔn)確模唱旋律片段。(5)節(jié)奏識譜:準(zhǔn)確讀出一條四二拍8小節(jié)節(jié)奏。(6)旋律識譜:準(zhǔn)確唱出一條四二拍16小節(jié)C大調(diào)旋律。

  鋼琴專業(yè):

  (1)一首練習(xí)曲小學(xué)自選車爾尼Op.849練習(xí)曲以上程度、初中自選車爾尼Op.299練習(xí)曲以上程度。

  (2)一首復(fù)調(diào)作品小學(xué)自選巴赫二部創(chuàng)意曲以上程度、初中自選巴赫三部創(chuàng)意曲或一首賦格選自巴洛克時期至近現(xiàn)代作曲家的前奏曲與賦格。

  聲樂專業(yè):

  考生需背譜演唱一首歌曲(1)民族唱法:中國民歌、創(chuàng)作歌曲或中國歌劇選曲、戲曲選段等;(2)美聲唱法:中外藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲、中外歌劇詠嘆調(diào)及音樂劇選曲等、曲目時長不得超過4分鐘。

  聲樂考場提供鋼琴伴奏、不提供音響設(shè)備、考生需自備伴奏譜、也可自帶鋼琴伴奏參加考試。

  美術(shù)專業(yè):

  素描靜物、色彩靜物水粉、速寫人物考試??紙鰞?nèi)備有凳子如需簡易畫架可自備。自備畫具、畫板、顏料等。

  舞蹈表演專業(yè):

  1、身體條件測試(形象、身體比例、體形、軟開度、彈跳等)、初步考察;

  2、要求女生穿體操服、男生穿練功短褲;

  影視表演專業(yè):

  (1)朗誦(自備)(2)演唱(自備)(3)形體(自備)(4)才藝展示(自備)

  四、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/文化課考試內(nèi)容

  各專業(yè)、各年級專業(yè)考試合格考生文化課考試、語文、數(shù)學(xué)、英語試題的命題范圍均以教育部制定的各科教學(xué)大綱為依據(jù)、以教育部現(xiàn)行小學(xué)或初中通用教材基礎(chǔ)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)(語文人教版、數(shù)學(xué)北師大版、英語深港、牛津版)。

  五、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/錄取原則

  1、政治思想品德考核和體格檢查合格。

  2、文化考試成績達(dá)到我校設(shè)定的錄取分?jǐn)?shù)線。

  3、專業(yè)成績按高分到低分排序、從高分開始錄取。

  六、成都市文化藝術(shù)學(xué)校/聯(lián)系我們

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