長(zhǎng)沙醫(yī)*概況
長(zhǎng)沙醫(yī)*是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校(二本),由*人大代表、*教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、*教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授創(chuàng)辦,其前身為湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校,1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校,2001年校本部遷至長(zhǎng)沙市,2003年通過(guò)湖南省專科學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為長(zhǎng)沙醫(yī)*,2011年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
長(zhǎng)沙衛(wèi)校招生報(bào)名方式咨詢：１８９７５８１２７２４ 微－信－同－步
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,依法治校。
堅(jiān)持千年長(zhǎng)醫(yī)、濟(jì)世惠民的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念;弘揚(yáng)"厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真"的治學(xué)精神;堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,理論與實(shí)踐并重的教育思想;堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、特色拓進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,全面促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專科專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理*從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。
目錄
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)?？凭蜆I(yè)前景
畢業(yè)生主要在各級(jí)醫(yī)院及經(jīng)銷醫(yī)療器械公司工作。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)?？茖W(xué)習(xí)課程
人體解剖生理、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)、生物藥物學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、免疫生物技術(shù)、微生物技術(shù)、生化生物技術(shù)、輸血技術(shù)、生物制品學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專科培養(yǎng)目標(biāo)與要求
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)生物技術(shù)的基本理論和操作技能,從事醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)和技術(shù)操作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);
2．掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法;
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);
4．熟悉生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);
5．了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專科必備能力
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)的基本技能。