有就業(yè)保障的專業(yè)受歡迎程度高，現(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，找到對(duì)口且合適的工作是非常難的，各個(gè)行業(yè)基本上也達(dá)到了飽和狀態(tài)，不過幼兒教育行業(yè)的工作崗位是比較多的，就業(yè)發(fā)展市場(chǎng)廣闊，主要就是嬰幼兒的數(shù)量增多，幼兒教師是供不應(yīng)求的，成都幼師專業(yè)學(xué)校是提供就業(yè)保障的，學(xué)校的生源是很高的。
報(bào)讀成都幼師專業(yè)學(xué)校學(xué)制是五年與三年，初中起點(diǎn)三年，大專五年。學(xué)校近年來辦學(xué)規(guī)劃不斷擴(kuò)大、辦學(xué)內(nèi)涵日益豐厚，在成都地區(qū)榮獲了很多的榮譽(yù)稱號(hào)，成為成都地區(qū)學(xué)前教學(xué)工作母機(jī)和幼兒師資培育搖籃，目前擁有在校學(xué)生5000余名。
據(jù)悉，此次新開設(shè)的專業(yè)包含幼師專業(yè)，旅行辦理專業(yè)(航空效勞，五年制大專)和航空效勞專業(yè)(三年制大專，3+3培育模式)，今年估計(jì)招生人數(shù)分別為140名、145名，開設(shè)的課程包含文化基礎(chǔ)課、航空效勞心思與實(shí)務(wù)、民用航空法、空乘禮儀、醫(yī)療急救訓(xùn)練等。
合作協(xié)議簽訂以后，成都幼師專業(yè)學(xué)校是“學(xué)歷+技術(shù)”聯(lián)合培育，是定向培養(yǎng)方式，聘請(qǐng)幼兒園單位具有豐厚航空效勞經(jīng)歷的一線資深教員為學(xué)生講課，使教學(xué)緊貼幼兒?jiǎn)挝恍谇把亍?/p>
我校結(jié)業(yè)生結(jié)業(yè)都將考取幼兒老師資格證，方可進(jìn)入幼兒園任職，依據(jù)國(guó)家政策著重幾點(diǎn)定見：一是明確幼兒園老師隊(duì)伍建造的方針;二是補(bǔ)足配齊幼兒園老師;三是完善幼兒園老師資格準(zhǔn)則;四是樹立幼兒園園長(zhǎng)任職資格準(zhǔn)則;五是完善幼兒園老師職務(wù)(職稱)評(píng)聘準(zhǔn)則;六是進(jìn)步幼兒園老師培育培訓(xùn)質(zhì)量;七是樹立幼兒園老師待遇保障機(jī)制;八是確保各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
成都幼師專業(yè)學(xué)校有就業(yè)保障，與成都地區(qū)的幼兒園單位與早教機(jī)構(gòu)都是有合作關(guān)系的，學(xué)生畢業(yè)之后是可以直接到對(duì)口的單位工作的，薪資待遇是很不錯(cuò)的，同時(shí)學(xué)校各方面的教學(xué)條件好，教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)，學(xué)校有專業(yè)一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課，教學(xué)質(zhì)量高，能讓學(xué)生學(xué)到專業(yè)的幼師知識(shí)。