揭秘 昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
又是一年開學(xué)日，收拾心情上學(xué)時(shí)。學(xué)校的鈴聲在召喚，同學(xué)的笑聲在呼喚，別再將懶覺睡，別再將好夢(mèng)追，迎著朝陽笑一笑，祝福陪你進(jìn)學(xué)校。
也許路途很遙遠(yuǎn)，也許這條路很危險(xiǎn)，但是我眼中的風(fēng)景，是你想像不到的耀眼。
昆明第一中學(xué)西山學(xué)校是教育主管批準(zhǔn)創(chuàng)建的一所高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、全封閉管理的寄宿制優(yōu)質(zhì)普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于滇池湖畔、西山下高峣村。緊鄰中共云南省委黨校,環(huán)境優(yōu)越,交通便利。學(xué)校堅(jiān)持"博學(xué)日新,德行天下"的校訓(xùn),依托云南*校友會(huì)母校平臺(tái)及校友資源為主要教學(xué)團(tuán)隊(duì),以"創(chuàng)建適合每一位孩子自主成長的階梯教育"為辦學(xué)理念,積極貫徹德智體美勞全面推進(jìn),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。昆明第一中學(xué)西山學(xué)校從教學(xué)管理,教師隊(duì),辦學(xué)成果中可以看出昆明第一中學(xué)西山學(xué)校也是一個(gè)好學(xué)校,學(xué)校以"引領(lǐng),質(zhì)量立校,成績興校"的辦學(xué)方針,致力于教會(huì)學(xué)生終生學(xué)習(xí),善良有愛,以德作為,讓學(xué)子們?cè)谳p松環(huán)境中擁有快樂學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)校努力貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持以人為本、面向全體全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，秉承“專家治校、質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念，不斷追求“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”的教育價(jià)值目標(biāo)，致力于規(guī)范辦學(xué)，依法辦學(xué)和科學(xué)辦學(xué)。通過三年多的努力，初步形成了大學(xué)教育與基礎(chǔ)教育聯(lián)動(dòng)，大學(xué)與基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課程資源融合，小班化課堂教學(xué)，以及外語、美術(shù)、航模、傳媒藝術(shù)等辦學(xué)特色。
學(xué)校以教師為“第一資源”。學(xué)校實(shí)施以教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)的“綠葉工程”。通過優(yōu)秀教師的引進(jìn)，專家或名師的帶領(lǐng)，以及大學(xué)課程及教育科研力量的導(dǎo)入，使學(xué)校培育了一支師德高尚、素質(zhì)全面、稱職能干的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師3名、副教授職稱以上的教師5名，高級(jí)教師占教師總數(shù)的58%，還有一批年輕教師在集團(tuán)內(nèi)被評(píng)為教壇新秀。
學(xué)校實(shí)施了學(xué)生培養(yǎng)的“英才計(jì)劃”。學(xué)校提出了“卓然獨(dú)立、越而勝己”的學(xué)生三年發(fā)展目標(biāo)，設(shè)立了“英才學(xué)生”獎(jiǎng)學(xué)金，激發(fā)學(xué)生不斷完善自我的動(dòng)力，樹立超越自我的信心，從而“志”有所求、“情”有所托、“學(xué)”由所長；學(xué)校根據(jù)寄宿制的特點(diǎn)，通過各種課程活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣發(fā)展活動(dòng)和動(dòng)手能力培養(yǎng)，努力塑造學(xué)生的“自尊、獨(dú)立、能干、謙和、優(yōu)雅”的品質(zhì)和素養(yǎng)；學(xué)校利用小班化課堂的特點(diǎn)，開展以整班上課和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，以及相對(duì)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和增量學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合的“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)，使各類學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生都能受益，并在德智體多方面取得長足的進(jìn)步；學(xué)校既培養(yǎng)學(xué)生升入國內(nèi)著名大學(xué)，同時(shí)也努力創(chuàng)造條件，讓所有學(xué)生畢業(yè)后都能夠繼續(xù)接受大學(xué)的學(xué)歷教育。
孩子在一群成績好的孩子中間，被氛圍裹挾著就會(huì)好好學(xué)習(xí)，而跟一群成績差的孩子在一起，想要學(xué)好的情緒也會(huì)被周圍人所影響。這就是環(huán)境的重要性！但是，因?yàn)楦鱾€(gè)孩子性格和實(shí)際情況不同，在面對(duì)這個(gè)問題時(shí)，家長和孩子都要細(xì)心謹(jǐn)慎，多維度地進(jìn)行考慮。26