學校簡介：昆一中老協(xié)高考補習學校簡稱（昆一中老協(xié)補習學校）是經(jīng)上級教育行政主管部門（昆明市五華區(qū)教育局）批準成立，由昆一中老協(xié)理事會直接管理的高考補習，中小學課外輔導的補習學校。為社會需要，替家長分憂，讓學生受益是我們的辦學宗旨。學校秉承和發(fā)揚昆一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為昆一中的延伸。學校注重辦學質量、注重強化教學過程管理。特聘請眾多經(jīng)驗豐富，教學成績突出的各校教師任教。教師的教風嚴謹，風格獨特，因材施教，責任心強。在以往的教學過程中，學校深得社會的肯定，家長的好評和學生的信任。昆一中老協(xié)高考補習學校將始終如一地優(yōu)質教師輔導學生，用過硬的教學質量和成果回報社會，成為家長、學生理想的補習學校。選擇昆一中老協(xié)高考補習學校，將為實現(xiàn)學生夢想奠定堅實的基礎。
分層次滾動式教學：中“分層次”即指學生一入校，開學就安排考試，根據(jù)考試成績，并結合學生的綜合素質，將學生劃分成不同層次的班級，每個層次班級的學生教學目標不同；分層次教學的最大優(yōu)勢在于：教師教學能夠真正做到“對癥下藥”，便于老師的教，利于學生的學；能使各類各層次的學生在每個層次內(nèi)成績都得到最大程度的提高。“滾動式”編排是讓學生有緊迫性，每月一次月考，每次月考后，一些學生必將會因成績的提高或者下降，而被滾動到目標班或降到基礎班，這樣，每個學生在過去一個月中的學習情況就一目了然。滾動式的最大優(yōu)點是，一是使每個學生時時對自己有一個客觀公正的認識；二是讓每個學生時時都有一種居安思危的憂患意識，從而達到增強學生的競爭意識，學習好的不驕不躁，學習差的不甘落后，最終形成一種你追我趕的良好學風
半封閉管理：指學生可以走讀，也可以住校。“半封閉管理”的最大特點優(yōu)勢是讓離家近的學生可以回家再學習；住校的同學就在濃郁的學習氛圍中安心學習，把學習落到實處，使學生學習效果得以保證，能最大程度的確保每一個學生考上自己理想的大學。“半封閉管理”真正能使學生在校通過教師的傳授，使學生達到知識當堂消化；通過教師的點撥，使學生達到問題當堂解決；通過教師的指導，使學生達到作業(yè)當堂完成。有學生在，就有老師在，有負責任的老師，就有成功的學生，這也是每一個在補習學校工作的教師必須具備的工作態(tài)度。
歷屆高考本科升學率90%以上，人均漲幅超過100分。2018年我校參加高考人數(shù)431人，其中一本線以上220人，一本上線率51.1%；二本線以上人400人，二本上線率92.9% 其中600分以上39人；藝術類考生500分以上46人，其中吳若蕓同學以文化分574占據(jù)我校藝考生最高分。全校平均提升116.8分，其中我校文科二班謝瀟同學尤為突出，理科轉文科，入學時成績?yōu)?14分，本次高考成績?yōu)?86分。在此，向辛勤付出的全體師生們表示熱烈祝賀，向對我校高三年級大力支持的全體師生表示感謝，向關心支持我校的社會各界表示衷心的感謝！41
