只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。在人生的路上，我們會(huì)遇到太多太多的不幸與坎坷，面對(duì)不計(jì)其數(shù)的失敗和嘲笑，我們也許會(huì)失去自信，失去尊嚴(yán)，但我們不能失去的只有微笑。

 

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆一中度區(qū)分校（金岸中學(xué)）、昆一中度區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產(chǎn)開發(fā)有限公司與云南省一級(jí)一等高（完）中昆明市中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校，設(shè)小學(xué)、初中、高中12年一貫制及國際部，由昆明市中學(xué)負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,“云南省中小學(xué)長(zhǎng)”畢昌友任校長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。常年聘請(qǐng)省內(nèi)外、到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué)，使學(xué)生享受的教育資源。學(xué)校連年被評(píng)為獲昆明市“平安校園”、“云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌”、“文明校園”、“4A級(jí)社會(huì)組織”等稱號(hào)。自2013年開始辦學(xué)至今，已有6個(gè)年級(jí)60個(gè)班2840名學(xué)生，教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中度區(qū)金岸附小，形成了從小學(xué)、初中到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。

教學(xué)特色

1.

根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)、個(gè)性差異,因材 施教，分層培養(yǎng)，讓優(yōu)中撥高， 后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督 學(xué)生預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、測(cè)試、糾錯(cuò)的 全過程，級(jí)傾心講授，專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科，心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)•高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

2.即講即練

老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，馬上讓學(xué)生 在課堂上練，老師盯著學(xué)生完成作業(yè)， 講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè)，改變學(xué)生聽 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

3.分組學(xué)習(xí)

以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、 提高學(xué)習(xí)效率。

4.跟蹤管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案，全程記錄學(xué)生輔導(dǎo)情況' 周 測(cè)、月考及?？汲煽?jī)、班主任及任課教 師實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)和可行性建 議。

5.反復(fù)改錯(cuò)

改錯(cuò)和抽考制度化，改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題，并通過抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò)，高考平均每生每 科至少提高15分。

 

結(jié)語：

蒼海變桑田，無論時(shí)光如何變幻。任何時(shí)候也要學(xué)著適應(yīng)外面的陽光，任何時(shí)候也要學(xué)著分享生活，朝著夢(mèng)想和希望綻放花一樣的微笑。32