昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色模式


昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色模式。昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部特色班型介紹,每年一到開學(xué),激烈的"升學(xué)戰(zhàn)”就火熱打響了。無(wú)論是在各大QQ群還是微信群,家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校的討論可謂是如火如荼。孩子的成績(jī)可以去哪所學(xué)校?這所學(xué)校有何特色?這所學(xué)校的教學(xué)特色是什么?7x24小時(shí)咨詢熱線:183-1447-1831   182-8865-5747(微信同號(hào)),我會(huì)盡快安排專業(yè)老師為您解答課程哦?。?!
走進(jìn)長(zhǎng)鴻、成就未來
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是昆明市“三名工程”學(xué)校、北京市八一學(xué)校聯(lián)盟成員校、人文見長(zhǎng)特色校、低進(jìn)高出優(yōu)質(zhì)校。學(xué)校坐落在滇中新區(qū)楊林大學(xué)城,占地198畝,園林式的校園環(huán)境,是教書育人的理想場(chǎng)所。學(xué)校以培育有復(fù)興中華民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人為己任,不斷推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化、教育模式特色化、課程結(jié)構(gòu)合理化、教師隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生成長(zhǎng)主體化、學(xué)校管理科學(xué)化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)"讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)"的目標(biāo),打造長(zhǎng)鴻優(yōu)質(zhì)教育品牌。
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色模式

一所由專家管理、名師執(zhí)教的學(xué)校
學(xué)校行政班子由長(zhǎng)期致力于教育管理、教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、心理教育和家庭教育等方面研究的湖南專家組成,其中不乏省級(jí)功臣和精英教師。學(xué)校教師隊(duì)伍由長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師領(lǐng)銜,在職教師170人,其中特級(jí)教師1人,博士學(xué)歷1人,省市級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任共30人,高級(jí)教師61人。
您將發(fā)現(xiàn),會(huì)有許許多多的名師像您的朋友一樣,陪伴您度過人生歷程中最重要的三年高中生活。你能成長(zhǎng)成材,將是我們?nèi)=搪毠さ淖罡邩s耀。
一所為學(xué)生成功、乘風(fēng)破浪的學(xué)校
務(wù)實(shí)教研
學(xué)校教學(xué)的核心取決于課程建設(shè)水平,學(xué)校依據(jù)課程改革要求,借鑒國(guó)內(nèi)名校課改經(jīng)驗(yàn),推行“以學(xué)為重、以用為本”的教學(xué)理念,致力打造高效生態(tài)課堂,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。依托課改,加快教師專業(yè)發(fā)展步伐,學(xué)校在課堂教學(xué)中實(shí)施“二元七環(huán)”的教學(xué)模式,即通過教學(xué)的七個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及獨(dú)立思考的能力,讓學(xué)生會(huì)學(xué),會(huì)用,最終學(xué)以致用。
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色模式

高效課堂:互學(xué),導(dǎo)學(xué),自學(xué),鞏固提升
以構(gòu)建長(zhǎng)鴻品質(zhì)課程為著力點(diǎn),以學(xué)科組為主體,積極實(shí)行“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)、以學(xué)評(píng)教”原則,嚴(yán)格按照“激情導(dǎo)入、自學(xué)反思、小組討論、交流探討、教師講解、當(dāng)堂練習(xí)”的流程開展課堂教學(xué);推行“以學(xué)定教,開放生成”的課改模式,確定課堂教學(xué)采用“二元七環(huán)”教學(xué)法:二元: 學(xué)、用;七環(huán):導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)、模學(xué)仿應(yīng)用、變通遷移、檢測(cè)反饋、鞏固提升。以達(dá)到提高課堂效率、以致用的教學(xué)目標(biāo)。
精細(xì)管理
小班教學(xué)
每班45人左右。高三采取30人小班教學(xué),強(qiáng)化學(xué)業(yè)指導(dǎo),提升應(yīng)考能力。
導(dǎo)師跟蹤
建檔立冊(cè):所有學(xué)生從入學(xué)第一天,就有老師作為他高中三年的導(dǎo)師,針對(duì)每月月考成績(jī)制定輔導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,制定個(gè)人專享的動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。
心理疏導(dǎo)
學(xué)校建立心理輔導(dǎo)咨詢室,為每位咨詢的同學(xué)建立心理健康檔案。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座,對(duì)心理問題學(xué)生進(jìn)行單個(gè)心理輔導(dǎo),保證我校學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
周測(cè)月考
高三學(xué)子每周周測(cè),目的在于檢測(cè)本周學(xué)生學(xué)習(xí)情況及規(guī)范答題行為,使老師更好了解學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)。我校與云天化、昆十中、北京八一中學(xué)等名校建立聯(lián)考機(jī)制,每月進(jìn)行統(tǒng)測(cè)及數(shù)據(jù)分析。明確自己的定位,發(fā)現(xiàn)自身問題及優(yōu)點(diǎn),更好激勵(lì)師生。
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色模式

培優(yōu)輔弱
每周二、周四最后一節(jié)課進(jìn)行優(yōu)勢(shì)學(xué)科的加深拓展及弱項(xiàng)學(xué)科分層輔導(dǎo)。
教師陪餐
為學(xué)校飲食健康安全,學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任家委會(huì)等人員輪流陪餐制度。及時(shí)了解學(xué)校對(duì)飯?zhí)霉芊?wù)、食品衛(wèi)生等情況,確保學(xué)生的飲食健康安全。
以上就是昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色介紹,如果同學(xué)們感興趣可以后臺(tái)咨詢老師。
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