【復(fù)讀學(xué)生日常管理】
在學(xué)員管理過(guò)程中具備精細(xì)化的管理模式--對(duì)學(xué)生檔案。日常管理反饋回訪、活動(dòng)組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。在校期間,手機(jī)必須交由班主任保管,每周放假后才可取回(走讀生晚自習(xí)后可取回)。除了對(duì)學(xué)生教學(xué)之外,在孩子高考復(fù)習(xí)期間,定期提供心理輔導(dǎo),對(duì)學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集與反饋,給到壓力過(guò)大的孩子心理疏通,傳播正能量,定期舉行心理輔導(dǎo)講座,普及高考文化課集訓(xùn)期間常見(jiàn)問(wèn)題,給到孩子動(dòng)力激勵(lì)。
【專業(yè)課程檢測(cè)】
新東方提供周測(cè)、月考、階段性診斷,并由學(xué)員專屬教師提供診斷報(bào)告,檢查學(xué)員問(wèn)題,提出改進(jìn)方案,班主任老師配合監(jiān)督管理,及時(shí)家校反饋,多維度溝通,可視化教學(xué)及服務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)員全方面進(jìn)步。
【課后服務(wù)與作業(yè)監(jiān)督】
在教學(xué)過(guò)程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測(cè)月測(cè)分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。
【定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和設(shè)有家校溝通群】
【適合提分的學(xué)員】
①在學(xué)校效率不高的學(xué)生
②有目標(biāo)但缺少提分方法的學(xué)生
③希望在短期之內(nèi)實(shí)現(xiàn)提分大化的學(xué)生
④藝考體考等和學(xué)校進(jìn)度不符的學(xué)生
高考復(fù)讀選學(xué)校是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，所以大家要多加對(duì)比每個(gè)學(xué)校，綜合考慮自身的情況，選擇一所適合自己的學(xué)校。對(duì)云南新東方復(fù)讀學(xué)校有報(bào)考意向的同學(xué)，可以直接咨詢相關(guān)老師。18