自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師證書怎么考


  自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師證書報(bào)考,需要選擇一個(gè)正規(guī)有授權(quán)資質(zhì)的報(bào)考單位進(jìn)行報(bào)名考試,經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)完規(guī)定課程并參加統(tǒng)一考試鑒定合格者,頒發(fā)證書,證書考試難度不大,通過率較高。

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  自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師自閉癥概念

  自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞,又稱孤獨(dú)癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。

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  自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師證書報(bào)考對(duì)象

  1.各康復(fù)機(jī)構(gòu)從事自閉癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師證書怎么考

  2.從事特殊兒童的診察評(píng)估、康復(fù)等醫(yī)院和康復(fù)中心在職人員;

  3.在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長;

  4.特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;

  5.有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

  6.具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷,愿意從事特殊教育的有志青年。

  自閉癥康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師職業(yè)前景

  據(jù)估計(jì),中國大約有300-500萬自閉癥兒童。自閉癥作為一種精神障礙,其病因尚不清楚,也沒有有效的藥物治療。人們普遍認(rèn)為,只有“科學(xué)干預(yù)”才能改善自閉癥的癥狀。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國約每68名兒童中就有一人患有自閉癥,中國自閉癥兒童的發(fā)病率已達(dá)0.7%。根據(jù)自閉癥研究所發(fā)布的最新《中國自閉癥教育與康復(fù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告3》,自閉癥的發(fā)病率逐年上升。引用美國的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),自閉癥兒童的發(fā)病率已從2009年的1/88上升到現(xiàn)在的1/45.報(bào)告稱,中國自閉癥的發(fā)病率已達(dá)0.7%,目前有1000多萬自閉癥譜系障礙患者,其中包括200多萬12歲以下的兒童。

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