昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡(jiǎn)介
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是昆明市“三名工程”學(xué)校、北京市八一學(xué)校聯(lián)盟成員校、人文見(jiàn)長(zhǎng)特色校、低進(jìn)高出優(yōu)質(zhì)校。學(xué)校坐落在滇中新區(qū)楊林大學(xué)城，占地198畝，園林式的校園環(huán)境，是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。學(xué)校以培育有復(fù)興中華民族情懷的現(xiàn)代中國(guó)人為己任，不斷推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化、教育模式特色化、課程結(jié)構(gòu)合理化、教師隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生成長(zhǎng)主體化、學(xué)校管理科學(xué)化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)"讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)"的目標(biāo)，打造長(zhǎng)鴻優(yōu)質(zhì)教育品牌。
一所讓學(xué)生成才、健康快樂(lè)的學(xué)校
昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝體活動(dòng)，成立各種藝體興趣小組和文藝社團(tuán)。舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，初步構(gòu)建起了具有學(xué)校特色、人文見(jiàn)長(zhǎng)的藝術(shù)訓(xùn)練體系。為學(xué)生的特性發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。
一所由專(zhuān)家管理、名師執(zhí)教的學(xué)校
學(xué)校行政班子由長(zhǎng)期致力于教育管理、教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、心理教育和家庭教育等方面研究的湖南專(zhuān)家組成，其中不乏省級(jí)功臣和精英教師。學(xué)校教師隊(duì)伍由長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師領(lǐng)銜，在職教師170人，其中特級(jí)教師1人，博士學(xué)歷1人，省市級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任共30人，高級(jí)教師61人。您將發(fā)現(xiàn)，會(huì)有許許多多的名師像您的朋友一樣，陪伴您度過(guò)人生歷程中最重要的三年高中生活。你能成長(zhǎng)成材，將是我們?nèi)＝搪毠さ淖罡邩s耀。
一所為學(xué)生成功、乘風(fēng)破浪的學(xué)校
務(wù)實(shí)教研
學(xué)校教學(xué)的核心取決于課程建設(shè)水平，學(xué)校依據(jù)課程改革要求，借鑒國(guó)內(nèi)名校課改經(jīng)驗(yàn)，推行“以學(xué)為重、以用為本”的教學(xué)理念，致力打造高效生態(tài)課堂，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。依托課改，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐，學(xué)校在課堂教學(xué)中實(shí)施“二元七環(huán)”的教學(xué)模式，即通過(guò)教學(xué)的七個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生會(huì)學(xué)，會(huì)用，最終學(xué)以致用。以構(gòu)建長(zhǎng)鴻品質(zhì)課程為著力點(diǎn)，以學(xué)科組為主體，積極實(shí)行“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)、以學(xué)評(píng)教”原則，嚴(yán)格按照“激情導(dǎo)入、自學(xué)反思、小組討論、交流探討、教師講解、當(dāng)堂練習(xí)”的流程開(kāi)展課堂教學(xué);推行“以學(xué)定教，開(kāi)放生成”的課改模式，確定課堂教學(xué)采用元七環(huán)”教學(xué)法:二元: 學(xué)、用;七環(huán):導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)、模學(xué)仿應(yīng)用、變通遷移、檢測(cè)反饋、鞏固提升。以達(dá)到提高課堂效率、以致用的教學(xué)目標(biāo)。
精細(xì)管理
小班教學(xué)
每班45人左右。高三采取30人小班教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)業(yè)指導(dǎo)，提升應(yīng)考能力。
導(dǎo)師跟蹤
建檔立冊(cè):所有學(xué)生從入學(xué)第一天,就有老師作為他高中三年的導(dǎo)師，針對(duì)每月月考成績(jī)制定輔導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,制定個(gè)人專(zhuān)享的動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。
心理疏導(dǎo)
學(xué)校建立心理輔導(dǎo)咨詢室,為每位咨詢的同學(xué)建立心理健康檔案。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座,對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行單個(gè)心理輔導(dǎo)，保證我校學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
周測(cè)月考
高三學(xué)子每周周測(cè)，目的在于檢測(cè)本周學(xué)生學(xué)習(xí)情況及規(guī)范答題行為，使老師更好了解學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)。我校與云天化、昆十中北京八一中學(xué)等名校建立聯(lián)考機(jī)制，每月進(jìn)行統(tǒng)測(cè)及數(shù)據(jù)分析。明確自己的定位，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題及優(yōu)點(diǎn)，更好激勵(lì)師生。
培優(yōu)輔弱
每周二、周四最后一節(jié)課,進(jìn)行優(yōu)勢(shì)學(xué)科的加深拓展及弱項(xiàng)學(xué)科分層輔導(dǎo)。
教師陪餐
為學(xué)校飲食健康安全，學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主、家委會(huì)等人員輪流陪餐制度。及時(shí)了解學(xué)校對(duì)飯?zhí)霉芾?、服?wù)、食品衛(wèi)生等情況， 確保學(xué)生的飲食健康安全。
如果同學(xué)們對(duì)昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)感興趣，可以來(lái)電咨詢關(guān)于學(xué)校。
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如果同學(xué)們對(duì)昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)感興趣，可以來(lái)電咨詢關(guān)于學(xué)校。
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