報(bào)名方式：
1.網(wǎng)上報(bào)名(微信、QQ預(yù)約報(bào)名)
2.電話預(yù)約報(bào)名
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(學(xué)校地州辦公室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)
課程優(yōu)勢(shì)
嚴(yán)控高三備考節(jié)奏:時(shí)間規(guī)劃明確,把控,教會(huì)學(xué)生合理統(tǒng)籌時(shí)間。課程體系嚴(yán)格遵照三輪時(shí)間安排進(jìn)行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項(xiàng)強(qiáng)化、三輪題型演練沖刺三個(gè)重點(diǎn)階段。
重點(diǎn)講授抓分要點(diǎn):教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊。學(xué)科知識(shí)篩檢,只講千貨,減輕學(xué)生壓力和家長(zhǎng)焦慮。
權(quán) 威高考:強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡。
復(fù)讀學(xué)生日常管理
在學(xué)員管理過程中具備精細(xì)化的管理模式--對(duì)學(xué)生檔案。日常管理反饋回訪、活動(dòng)組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。在校期間,手機(jī)必須交由班主任保管,每周放假后才可取回(走讀生晚自習(xí)后可取回)。除了對(duì)學(xué)生教學(xué)之外,在孩子高考復(fù)習(xí)期間,定期提供心理輔導(dǎo),對(duì)學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集與反饋,給到壓力過大的孩子心理疏通,傳播正能量,定期舉行心理輔導(dǎo)講座,普及高考文化課集訓(xùn)期間常見問題,給到孩子動(dòng)力激勵(lì)。
專業(yè)課程檢測(cè)
新東方提供周測(cè)、月考、階段性診斷,并由學(xué)員專屬教師提供診斷報(bào)告,檢查學(xué)員問題,提出改進(jìn)方案,班主任老師配合監(jiān)督管理,及時(shí)家校反饋,多維度溝通,可視化教學(xué)及服務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)員全方面進(jìn)步。
云南新東方復(fù)讀學(xué)校2023年高三復(fù)讀班教師因材施教，班級(jí)管理制訂詳細(xì)，課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有充分的時(shí)間進(jìn)行討論和交流，有利于師生之間的互動(dòng)，這種互動(dòng)是高考復(fù)讀班級(jí)師生共同發(fā)展的動(dòng)力，文科理科均招收，名額不多，招生人數(shù)不一，各位同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)咨詢下方老師。18