摘要：我們能夠選擇的專業(yè)有很多，但是我們需求從自己的興味動(dòng)身，把握好自己的初心，只需自己對(duì)其感興趣才能夠?qū)W習(xí)的更遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)開(kāi)設(shè)的課程包括了計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件以及計(jì)算
我們能夠選擇的專業(yè)有很多，但是我們需求從自己的興味動(dòng)身，把握好自己的初心，只需自己對(duì)其感興趣才能夠?qū)W習(xí)的更遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)開(kāi)設(shè)的課程包括了計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多方面的學(xué)問(wèn)，你畢業(yè)后能夠選擇的方向也是比較普遍的。那么，我們來(lái)看下四川樂(lè)山竹根計(jì)算機(jī)職業(yè)中專學(xué)校的招生計(jì)劃。
四川樂(lè)山竹根計(jì)算機(jī)職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)：鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、化學(xué)工藝、旅游效勞管理、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。
應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者。
四川樂(lè)山竹根計(jì)算機(jī)職業(yè)中專學(xué)校教學(xué)理念學(xué)校一直堅(jiān)持“以德立身，以能立業(yè)”校訓(xùn)，以培育有較高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，有一無(wú)所長(zhǎng)的技術(shù)能手和技藝巨匠為辦學(xué)目標(biāo)，貼近市場(chǎng)辦學(xué)，著眼可持續(xù)展開(kāi)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范與增強(qiáng)，初步構(gòu)成了中等、高等職業(yè)教育相互銜接，學(xué)歷教育與中短期培訓(xùn)相分離的多方式、多層次職業(yè)教育體系。學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)均抵達(dá)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校規(guī)范，就業(yè)率98%以上，培訓(xùn)農(nóng)民工，完成鄉(xiāng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移每年2000人以上，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)300人左右，下崗職工培訓(xùn)再就業(yè)率93%以上。卓著的效果遭到了上級(jí)政府及教育主管部門的高度評(píng)價(jià)，學(xué)校先后評(píng)為市再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位、市高中階段教育質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、市職業(yè)教育變革創(chuàng)新先進(jìn)單位、省勞務(wù)開(kāi)發(fā)暨農(nóng)民工工作先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位。
計(jì)算機(jī)是一個(gè)很有前景的行業(yè)，有很多的高薪職業(yè)，固然學(xué)習(xí)起來(lái)比較難，但是堅(jiān)持下就能夠完成你的幻想何樂(lè)而不為呢。假如你決議了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，你就要把一切的肉體都放在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上，自己多中止理論，這樣你找工作才更容易些。