2024玉溪第二職業(yè)高級中學五年一貫制大專升學率高不高


2023玉溪第二職業(yè)高級中學五年一貫制大專升學率高不高

2024玉溪第二職業(yè)高級中學五年一貫制大專升學率高不高

“五年一貫制”又被稱為“初中起點大專教育”,主要招收對象為應屆初中畢業(yè)生,學生報考后直接跨過高中進入高職院校就讀,包含2年預科課程和3年高等??平逃?,學業(yè)期滿由學校頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷。綜合來看,五年一貫制考試難度低、升學壓力小,門檻優(yōu)勢明顯,并且課程設計上也非常有特點,貫通了高中和大專的課程,更加強化了綜合素質(zhì)和技能訓練,培養(yǎng)目的是讓學生畢業(yè)后能夠直接進入企業(yè)就業(yè)。

2024玉溪第二職業(yè)高級中學五年一貫制大專升學率高不高

玉溪第二職業(yè)高級中學是玉溪市首批國家教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校,是全國精神文明建設工作先進單位,全國未成年人思想道德建設工作先進單位 [1] ,是省、市、區(qū)文明單位和文明學校,是玉溪市“半軍事化管理”優(yōu)良學校。

2024玉溪第二職業(yè)高級中學五年一貫制大專升學率高不高

2017年11月,被評為第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

校園規(guī)模

學校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊,報刊雜志200多種,教學設備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室,有校外實訓基地23個,建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計算機1000余臺,能滿足各專業(yè)教學、實訓、培訓、技能鑒定及網(wǎng)絡學習的需要。玉溪第二職業(yè)高級中學有教職工207人,其中省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人8人,區(qū)級骨干教師9人,一支專兼結合、作風過硬、師德高尚、業(yè)務精良的“雙師”型教師隊伍已形成。目前在校班級77個,共3842名學生。

辦學理念

學校堅持“以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展”的辦學理念。圍繞“成才先成人,成人先立德”的教育培養(yǎng)目標,實施“半軍事化管理”,強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行“做人+技能”、“學歷+職業(yè)資格”的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加“三校生”高考,每年的高考上線率均達90%以上。“就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望”成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。

知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

學校堅持“以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發(fā)展”的辦學理念。圍繞“成才先成人,成人先立德”的教育培養(yǎng)目標,實施“半軍事化管理”,強化學生的養(yǎng)成教育,全面推行“做人+技能”、“學歷+職業(yè)資格”的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。

辦學成績

辦學多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業(yè)生參加“三校生”高考,每年的高考上線率均達90%以上。“就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望”成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創(chuàng)造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

所獲榮譽

2017年11月,被評為第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。 

2022年11月,被授予“全國紅十字模范單位”稱號。

在選擇學校之前,最好先到目標院校實地考察一下,了解學校的辦學情況和招生信息,同時傾聽自己的想法,問問自己是否喜歡在這里學習。在填報志愿時,要做好保底安排,也要有一定的沖刺目標,各個志愿間的跨度要合適,不要盲目跟風或者人云亦云。選擇一所適合自己的學校,對自己的未來發(fā)展是非常重要的。z045

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