對初中生和家長來說、選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強、技能性高往往是傳統(tǒng)學術教育無法超越的。所以選擇一個學校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育老師為初中生和家長總結分析成都實驗商貿管理學校開設的熱門專業(yè)有哪些、熱門專業(yè)好不好的問題。
★學校性質：成都實驗商貿管理學校創(chuàng)建于1995年、錄屬于成都市教育局、是市教育局指定的一所教改中專學校、專門承擔教育局每年交給的教學改革任務;培養(yǎng)從事商貿、計算機、幼教、服裝等中等專業(yè)人才、是成都市教育局評定的辦學先進單位;學校位于成都市西門一環(huán)路內、毗鄰高校、校園周邊文化氛圍濃厚。地處繁華鬧市、交通便捷、為同學們吸引大都市文化和獲取社會信息提供了優(yōu)越的條件。
★校區(qū)規(guī)模：學校現(xiàn)有在籍大、中專學生4100余人、教職工400余位、占地面積300余畝。學校教學設施齊全、有標準運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、排球場;教學樓安裝有光纖電視系統(tǒng)、每間教室配有電視機、DVD、有空調計算機房十六間、可同時滿足1000名學生上機學習、有多媒體教室40余間、電子閱覽室五間及各類藏書近30萬冊、有形體訓練房、語音室、駕駛訓練基地、電子、電器、機械實習基地、有汽車維修實作室等各專業(yè)教學所需的實習場所。學校生活設施完善、每間宿舍裝有電話、有標準的現(xiàn)代化食堂、多功能演播廳(會議室)、校園超市;男女浴室、校醫(yī)務室等 。
★管理制度：學校管理制度嚴格、以"讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意"為宗旨、堅持實行半封閉式、半軍事化管理、開放式教學的辦學模式。推行以學生出口(就業(yè))帶動進口(招生)、以教學質量求生存、管理過硬求發(fā)展、著眼于群體、發(fā)展于個性的指導方針。
★學校榮譽：學校歷年均被四川省教育廳、四川省社會勞動保障廳、成都市教育局、成都市教育科學研究所、溫江區(qū)政府及教育局等各部門表彰、多次被評為"就業(yè)安排先進學校"、"教學管理先進集體"、"辦學先進單位"、"校企聯(lián)辦友好單位"、"文明單位"、"西部名校"、"校風示范學校"、"先進學校"等多項榮譽稱號。
二、成都實驗商貿管理學校/熱門專業(yè)
★計算機應用專業(yè)
本專業(yè)的目的是培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論知識、培養(yǎng)具有計算機應用的技術開發(fā)等能力的實用性技術人才。強調的是實際的計算機操作能力、熟練的通過計算機完成相應的軟件及硬件操作設計等水平的高級技能人才。目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人、隨著我國經濟的不斷發(fā)展、信息化程度不斷提高、各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大、對計算機行業(yè)人才的需求也不斷增加。實事求是講、在諸多專業(yè)里計算機應用專業(yè)平均起步收入應該是很高的、而且就業(yè)面比較寬、各個行業(yè)都可以找到合適的工作。
★旅游服務與管理專業(yè)
本專業(yè)的人才培養(yǎng)是屬于高等教育的范疇、培養(yǎng)的人才必須具備與高等教育相適應的基礎知識、理論知識與技能、掌握現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新的管理理念和管理方法、管理手段、掌握旅游業(yè)現(xiàn)代發(fā)展的時代特征、培養(yǎng)學生具有較強的實踐能力和分析、解決旅游企業(yè)的現(xiàn)實問題的能力。培養(yǎng)他們具備現(xiàn)代旅游業(yè)的管理理念和經營手段、能夠在現(xiàn)實的工作中、用所學的理論知識解決各種實際問題、并且具備自主學習、自我提高的能力。培養(yǎng)目標：掌握現(xiàn)代旅游管理學的基本理論、具備運用所學理論和方法識別判斷、分析解決實際問題的能力；熟悉國內國際旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策及法規(guī)、了解學科理論前沿和國內外旅游業(yè)發(fā)展動態(tài)；熟悉國際旅游企業(yè)有關通則和法規(guī)；具有較強的組織協(xié)調、創(chuàng)新應變、人際溝通和語言表達能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有獨立獲取知識和信息的能力及一定的學術研究能力；具備一門外國語的綜合運用能力；較熟練地掌握旅游企業(yè)的基本操作、并獲得相關的職業(yè)資格證書。
★學前教育專業(yè)
#p#分頁標題#e#本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機構、培養(yǎng)擁護黨的基本路線、掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和幼兒保教知識、具備較強的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力、具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎、能在各類學前教育機構以及其他相關領域從事教育、保育、管理等方面工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術技能型專門人才。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達97.8%、在高入園率的地區(qū)、學前教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率100%?？傊?、社會對具有學前教育學歷的高素質幼兒教師需求旺盛、幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊、就業(yè)市場十分寬松。