教學模式
長水331教學法：是長水教育集團基于多年深入研究學生學習和成長規(guī)律，分析學生學習方式和實踐能力，有效提升課堂效率而創(chuàng)建的教學法。331 教學法讓學生學會、會學、好學，有模式，但不唯模式；能夠快速轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念、促進教師隊伍快速成長、促進學生學習能力快速提升、快速提高課堂效率。
三師同步課堂：采用名師直播 + 個性化輔導老師 + 資深德育導師形成的三方協(xié)同教學模式。震撼的名師課堂，同時還能獲得個性化輔導，穩(wěn)步實現(xiàn)成績提升，同時向合作學校輸出衡水中學的管理模式，通過高品質(zhì)的德育活動和精細化的校園管理，為學生高效學習、快樂成長保駕護航，用科技助力縣域中學教育教學質(zhì)量提升，為鄉(xiāng)村振興做貢獻。三師同步課堂覆蓋云南 9 個校區(qū)：版納、勐臘、丘北、鎮(zhèn)雄、曲靖、玉溪、文山、新平、元江。3000 余名學生、400 余名教師受益，在市區(qū)縣同測中顯示，學校平均成績提升 15%，學生滿意度 85%，家長滿意度 80%。
特色班型
清北強基實驗班：2020 年 7 月，長水教育迅速響應，以定向培養(yǎng)拔尖人才的目標積極融入國家強基計劃人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。作為云南首所開設清北強基實驗班的中學，學校將五大學科競賽與強基計劃相結(jié)合，連續(xù)開設兩屆“清北強基實驗班”，構建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)貫通體系。
藏族高中班：2016 年開始，在昆明市教育體育局的指導下，長水實驗中學開辦了藏族高中班，以文化、生活、學習、心理、發(fā)展五大融合促進藏漢學生共同成長，成為云南省民辦教育對口幫扶的首批主力軍。至今已連續(xù)開辦六屆藏族高中班，累計培養(yǎng)了 234 名來自迪慶藏族自治州的藏族學生，第三屆藏族班高考全班上一本，共計 95% 以上的同學考取一本院校，部分優(yōu)秀學生被北京大學、浙江大學、武漢大學等 985 名校錄取，并獲得了德智體美勞全面發(fā)展，獲得省、市、區(qū)各級黨委政府主要領導的肯定。
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