2024昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校職教高考班招生簡(jiǎn)章


2023昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校職教高考班招生簡(jiǎn)章
許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來思考太少,同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎?,我所說的思考不是空想,不是“行動(dòng) 上的矮子”,是對(duì)于自己未來樣子的思考是對(duì)于未來規(guī)劃的思考。 我所說的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘,我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。

上職高有哪些路徑和優(yōu)勢(shì)?

2024昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校職教高考班招生簡(jiǎn)章

路徑一:三年制職業(yè)高中,在我校學(xué)習(xí)兩年半,半年崗位實(shí)習(xí)、在此期間可考取相關(guān)專業(yè)國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書,學(xué)業(yè)完成后發(fā)放職業(yè)高中畢業(yè)證。學(xué)校推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)供學(xué)生選擇就業(yè)。

2024昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校職教高考班招生簡(jiǎn)章

路徑一:三二連讀,在我校學(xué)習(xí)兩年半,半年崗位實(shí)習(xí),后兩年在大專院校就讀,畢業(yè)后發(fā)放??飘厴I(yè)證,由大專院校推薦就業(yè)。

2024昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校職教高考班招生簡(jiǎn)章

路徑三:選擇繼續(xù)升學(xué),一是參加高職分類考試進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí);二是參加對(duì)口單招考試進(jìn)入大專、本科院校學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)一、從就業(yè)方面講:無論普高還是職高升學(xué),都是為了更好地就業(yè),而就業(yè)靠的是專業(yè)知識(shí)能力。普高升入大學(xué)后才接觸專業(yè)知識(shí),而職高經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),到大學(xué)再經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的提升,往往比普高去的學(xué)生專業(yè)更扎實(shí)系統(tǒng),就業(yè)率更高。如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè),職高生經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),有了技術(shù)技能支撐,更具就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。

優(yōu)勢(shì)二、從升學(xué)方面講:在我校通過三年的學(xué)習(xí),升入大?;虮究圃盒5膶W(xué)習(xí)更容易,讀普高只能通過參加普通高考升學(xué),考試難度大,讀中職學(xué)生的升學(xué)方式多,考試難度相對(duì)較低。同時(shí),中職學(xué)生也可以參加普通高考。

同學(xué)們,人生之路漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處只有幾步。期盼你們?cè)谶@一人生選擇的關(guān)鍵時(shí)刻,認(rèn)清形勢(shì),正視現(xiàn)實(shí),珍惜機(jī)遇,從自己的實(shí)際出發(fā),根據(jù)愛好和興趣,選擇最適合自己的教育,實(shí)現(xiàn)出彩人生!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!

01、昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校榮譽(yù)

昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)我們還在為大家努力收集中。

02、昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校就業(yè)方面

 

昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生畢業(yè)后也可以選擇就業(yè),學(xué)校推薦學(xué)生就業(yè)。

03、昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,招生計(jì)劃:50名,學(xué)費(fèi):按國(guó)家政策免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):體育教育,招生計(jì)劃:120名,學(xué)費(fèi):按國(guó)家政策免學(xué)費(fèi)

我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!z035
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