2024云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校職教高考班校園環(huán)境好嗎


2023云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校職教高考班校園環(huán)境好嗎
許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來思考太少,同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎?,我所說的思考不是空想,不是“行動(dòng) 上的矮子”,是對(duì)于自己未來樣子的思考是對(duì)于未來規(guī)劃的思考。 我所說的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘,我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。

《職業(yè)教育法》明確:高等職業(yè)學(xué)校和實(shí)施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃中確定相應(yīng)比例或者采取單獨(dú)考試辦法,專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。這表明,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專、上本科,還可以攻讀碩士、博士學(xué)位。從法律層面暢通了職校學(xué)生的發(fā)展通道。

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營(yíng)造公平環(huán)境,破除就業(yè)“門檻”。

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《職業(yè)教育法》規(guī)定:用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)的報(bào)考、錄用、聘用條件。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)在招錄、招聘技術(shù)技能崗位人員時(shí),應(yīng)當(dāng)明確技術(shù)技能要求,將技術(shù)技能水平作為錄用、聘用的重要條件,對(duì)中學(xué)生還可適當(dāng)降低學(xué)歷要求。

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上職高有哪些路徑和優(yōu)勢(shì)?

路徑一:三年制職業(yè)高中,在我校學(xué)習(xí)兩年半,半年崗位實(shí)習(xí)、在此期間可考取相關(guān)專業(yè)國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書,學(xué)業(yè)完成后發(fā)放職業(yè)高中畢業(yè)證。學(xué)校推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)供學(xué)生選擇就業(yè)。

路徑一:三二連讀,在我校學(xué)習(xí)兩年半,半年崗位實(shí)習(xí),后兩年在大專院校就讀,畢業(yè)后發(fā)放??飘厴I(yè)證,由大專院校推薦就業(yè)。

路徑三:選擇繼續(xù)升學(xué),一是參加高職分類考試進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí);二是參加對(duì)口單招考試進(jìn)入大專、本科院校學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)一、從就業(yè)方面講:無論普高還是職高升學(xué),都是為了更好地就業(yè),而就業(yè)靠的是專業(yè)知識(shí)能力。普高升入大學(xué)后才接觸專業(yè)知識(shí),而職高經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),到大學(xué)再經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的提升,往往比普高去的學(xué)生專業(yè)更扎實(shí)系統(tǒng),就業(yè)率更高。如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè),職高生經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),有了技術(shù)技能支撐,更具就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。

優(yōu)勢(shì)二、從升學(xué)方面講:在我校通過三年的學(xué)習(xí),升入大專或本科院校的學(xué)習(xí)更容易,讀普高只能通過參加普通高考升學(xué),考試難度大,讀中職學(xué)生的升學(xué)方式多,考試難度相對(duì)較低。同時(shí),中職學(xué)生也可以參加普通高考。

同學(xué)們,人生之路漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處只有幾步。期盼你們?cè)谶@一人生選擇的關(guān)鍵時(shí)刻,認(rèn)清形勢(shì),正視現(xiàn)實(shí),珍惜機(jī)遇,從自己的實(shí)際出發(fā),根據(jù)愛好和興趣,選擇最適合自己的教育,實(shí)現(xiàn)出彩人生!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!

1. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
夏天校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園綠菌菌的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界;陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一次,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

2. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校占地面積

 

云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校占地面積學(xué)校老師正在整理中。

3. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校資助政策

1、中專及五年制???前三年)學(xué)生可全部享受三年免除學(xué)費(fèi)政策;
2、部分一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)2000元/年的國(guó)家助學(xué)金資助;
3、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可申請(qǐng):
省政府獎(jiǎng)學(xué)金:獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生,4000元/年;
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金:獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的在校學(xué)生;
特困補(bǔ)助:因自然災(zāi)害、重大疾病或者意外事故造成家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生,可申請(qǐng)獲得一次性適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助
社會(huì)捐資獎(jiǎng)助學(xué)金:根據(jù)當(dāng)年社會(huì)捐助資金分配,學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均可申請(qǐng);
校企合作獎(jiǎng)助學(xué)金:此為合作企業(yè)設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目,根據(jù)企業(yè)的資助條件和要求進(jìn)行評(píng)定;
4、建檔立卡貧困戶學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助范圍,按照《雨露計(jì)劃》給予每生3000元/年的生活費(fèi)補(bǔ)助。

4. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校硬件設(shè)備

 

設(shè)備齊全,教學(xué)設(shè)備總值200多萬元,藏書40000多冊(cè)。

5. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校堅(jiān)持以“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn),注重“立德樹人”的道德教育和職業(yè)能力的培養(yǎng),致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才。

6. 云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校師資力量

 

學(xué)校師資雄厚,現(xiàn)有教職工130人,中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員占教職工總數(shù)的65%以上;

我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!z035
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