全日制高三全日制集訓(xùn)/高考復(fù)讀/藝考文化課集訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn)：18314471831 18288655747（微信同號(hào)），我們會(huì)盡快安排專(zhuān)業(yè)老師為您解疑答惑哦！
對(duì)待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對(duì)待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生以不管是復(fù)讀生還是應(yīng)屆生，面對(duì)高考還是一樣的，如果想要復(fù)讀，不必?fù)?dān)心國(guó)家的政策問(wèn)題，但是復(fù)讀畢竟是耗費(fèi)精力和體力的，如果高考沒(méi)有太大的失利，能當(dāng)年上大學(xué)就當(dāng)年升大學(xué)，因?yàn)楦呖济磕觌y度是不確定的。復(fù)讀生注意事項(xiàng)復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。1、復(fù)讀生因?yàn)閰⒓恿烁呖贾雷约旱膹?qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是正確的選擇。弱科目是指長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，往往這類(lèi)科目采取有效措施會(huì)有大幅度提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。2、薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。
法律依據(jù)
《長(zhǎng)春市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向高三藝考學(xué)生和高考復(fù)讀生開(kāi)班工作的實(shí)施方案》的通知》
第二條 開(kāi)班范圍
經(jīng)教育行政部門(mén)審批，在民政部門(mén)或市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)登記，面向參加2020年高校藝考的高三學(xué)生、參加2020年高考的往屆復(fù)讀生開(kāi)展學(xué)科類(lèi)線(xiàn)下培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
師宗縣第三中學(xué)正式成立之初，秉持著先進(jìn)的教育理念與教育方法，在反復(fù)的教研探索中，形成了一條能夠引導(dǎo)學(xué)生自主探究、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能的教學(xué)模式。得益于這種“授人以漁”的良性教育理念，海亦豐在短時(shí)間內(nèi)將影響力擴(kuò)大到全省
