高考失?？梢詮妥x嗎
主要看失常到什么程度，有些同學因為心理因素覺得比平時少考了20-30分就覺得失常，是不對的，因為高考除了考知識心理因素也體現在高考成績中。
那么什么情況下建議復讀呢？。
一、出現題未答完，答題卡涂錯或者其他原因導致某部分沒得分。
二、高三完全放空，完全未學習。
這兩種情況下復讀的學生分數上會有很大提高，提高100分也很正常。
其次，我們說下復讀到底能提高多少分，高中一般復習1年到一年半，已經窮盡了個人學習的深度，很難再有突破。
所以一般情況下，高考過一本線的學生分數可能只會提高20-30分，而300-400分的學生，復讀一年可能會提高100分左右。這是因為分數越高的學生提高起來就越困難，畢竟他們的提升空間已經很有限了。
復讀也是需要有基礎的，如果高中完全玩過了的，沒什么基礎。
那么復讀后提升也是比較困難的。
高考失誤，這類學生高三平時基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認可。
一般來說只要他們通過半年或一年的復讀，并加以適當的考試心理調節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上，但是又有一定的基礎。
在經歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，提升的機會也挺大。
復讀遠非一朝一夕的事情，有時候沒有足夠的“火候”是很難見到效果的，因此不能急功近利，揠苗助長，只有心神寧定，厚積薄發(fā)，才是走向成功的正途。18