2024大理州科技管理中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教高考班報(bào)名分?jǐn)?shù)


2023大理州科技管理中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教高考班報(bào)名分?jǐn)?shù)

學(xué)生的分?jǐn)?shù)盡管很重要,但也不需要為了分?jǐn)?shù)而失去健康。一個(gè)人的健康是學(xué)習(xí)的保障,沒有了健康你學(xué)習(xí)也是沒有精神的,因此,學(xué)生要把握好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,只要你能夠達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,方式不是很重要。那么,下面一起來了解下大理州科技管理中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。
大理科技管理學(xué)校是一所國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中等職業(yè)學(xué)校。也是云南省唯一的一所按成績(jī)錄取、全軍事化訓(xùn)練、全封閉式管理的中職學(xué)校。學(xué)校位于國際旅游城市、云南西部中心 ——大理市城區(qū)。這里,風(fēng)景秀麗,氣候宜人;這里,交通方便,高速公路、火車站、公交車站連通學(xué)校;是讀書求學(xué)工作的理想之地。學(xué)校崛起于四川、云南知名大校,具有20多年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校始終站在中國中職教育最高端和最前沿,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,走出了具有中職特色的“優(yōu)質(zhì)教育、精品學(xué)校”的辦學(xué)之路。

招生專業(yè):

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、航空服務(wù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、西餐烹飪、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué)習(xí)形式:全日制

根據(jù)教育部最新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2021 年全國高職招生 556.72 萬人,其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在 4 年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴(kuò)張至今天的 13.51 倍,實(shí)屬有些任重道遠(yuǎn),不過也更加顯示出國家發(fā)展職業(yè)本科教育的信心和決心。

將有大量的民辦高職院校、公辦高職及獨(dú)立學(xué)院等發(fā)展為職業(yè)本科學(xué)校,增加學(xué)??偭俊?/h3> 現(xiàn)階段中國職業(yè)本科辦學(xué)主體有著不同來源。一是民辦高職本身擁有職教特色,有升格為職業(yè)本科教育的潛力;二是「雙高」校辦學(xué)基礎(chǔ)好,師資穩(wěn)定且結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)明顯,同樣也有升格為職業(yè)本科教育的潛力;三是公辦高職與獨(dú)立學(xué)院合并,兩者特色明顯,也容易形成職教特色;四是由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè),不過職教特色不明顯,可作為升格職業(yè)本科的后備軍。

 
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季曾在《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部的專訪中談到今后職業(yè)本科的來源主要有兩個(gè)方面:獨(dú)立學(xué)院與優(yōu)質(zhì)高職教育資源合并轉(zhuǎn)設(shè)為本科層次職業(yè)學(xué)校,以及符合條件的國家「雙高計(jì)劃」建設(shè)單位獨(dú)立升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。42
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