聯(lián)系我們-2024年麗江市永勝實驗中學(xué)招生聯(lián)系方式公布


聯(lián)系我們-2023年麗江市永勝實驗中學(xué)招生聯(lián)系方式公布。每一年的高考就像是萬人過獨木橋,通向好學(xué)校的門票是有限的,每年都會有無數(shù)的同學(xué)由于各種原因?qū)е侣浒瘢瑳]能上到理想的大學(xué),越是在這個時候越不能灰心喪氣,應(yīng)當(dāng)重拾起信心,調(diào)整好心態(tài),為了心中的理想再戰(zhàn)一年。2023年麗江市永勝實驗中學(xué)招生聯(lián)系方式公布,各位家長和學(xué)生可以致電咨詢。
復(fù)讀的這一年應(yīng)該怎么過?
1.正確認(rèn)識自己
復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個計劃,整個學(xué)年,依照計劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢:知識儲備豐富
與普通高三學(xué)生比較,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個高中階段的課程,從知識儲備上看,他們知識相對豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗,在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考,可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
劣勢:學(xué)習(xí)素質(zhì)不足
低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點表現(xiàn)比較突出,高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,所以需要下工夫補(bǔ)上。
2.不斷糾正缺點
部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正。
3.克服眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀生的通病,老師一講就會,下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容,復(fù)讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后,缺乏對知識的梳理、總結(jié)。在做題時,這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

4.保持動力

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在復(fù)讀班開學(xué)的前3個月里,很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯,學(xué)習(xí)勁頭很足,但以后,就會有學(xué)生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復(fù)讀生。
在入學(xué)的前3個月里,高考失敗的壓力還沒有淡去,同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,漸漸地,個別同學(xué)就會放松自己,認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。
高考是每一個學(xué)生都非常重要的一件事,對于那些因為各種原因沒有考好的學(xué)生來說,復(fù)讀是他們再次爭取好成績的重要途徑。18

 

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