服務一體化：全封閉式寄宿制管理，校園服務設施齊全，讓學生學習專注、生活無憂；精彩的課堂教學，豐富的課外活動，讓學生學習開心、生活快樂；一體化全方位的服務，讓家長省心、放心。
雙課堂模式：第一課堂注重成績提升，第二課堂重在綜合素質(zhì)培養(yǎng)。教學管理：分階段有重點的教學（高一夯實基礎、高二穩(wěn)步推進、高三培優(yōu)輔差）；分層次針對性的教學（按普通、重點、英才、實驗分班級，因材施教，讓每個學生都跟得上）；教師分工承包式管理（建立每個學生的成長檔案，由教師“分工承包”，實行一對一管理）；
生活管理：全封閉寄宿制管理，每周日下午休息，法定節(jié)假日酌情放假；所有學生由學校統(tǒng)一發(fā)放被褥、學習用品和生活用品，學校提供一日四餐。麗江文林實驗學校是經(jīng)麗江市教育局批準設立的一所標準的全寄宿制民辦學校，位于麗江古城東面金虹山下的文林村，占地百余畝，總投資五千萬元。學校教師全部由原云南保山曙光學校湖南籍老師和教育發(fā)達省份的優(yōu)秀教師組成。學校以“為學生服務、為家長服務、為社會服務”為辦學宗旨，努力把學校辦成“學生向往，教師幸福，社會滿意”的現(xiàn)代化學校
崇文尚德可致遠，追求卓越育棟梁。麗江文林實驗學校將始終心懷教育初心，保持不畏艱險，銳意進取的奮斗韌勁，齊心唱響新時代的奮斗者之歌，不斷標注新的精神高度，鑄就新的輝煌！41