「幼兒教育」成都幼師學(xué)校在哪里

　　成都幼師學(xué)校在哪里？很多學(xué)生擔(dān)心自己的初中成績并不好，那么能否報名就讀幼師學(xué)校呢？對于部分成績不理想的學(xué)生可以提前了解幼師學(xué)校以及在網(wǎng)上登記，稍后有老師聯(lián)系你講解幼師學(xué)校的相關(guān)情況。　　淺談幼兒教師應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的交往能力

交往是人的需要，也是社會對人的要求，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，達到共同活動的目的。幼兒時期的交往對幼兒的成長極為重要,它能促進幼兒更好地適應(yīng)社會。未來社會需要我們的下一代具有較強的社會交往能力，然而今天的獨生子女在家能說會道，到了外面卻膽小、自卑、孤僻，交往能力明顯較弱。由此可見，提高幼兒的社會交往能力非常重要，那么幼兒教師應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的交往能力呢？下面一起來了解一下。

一、開展分享活動，教給幼兒交往的方法

在家庭中，孩子一般只與家人交往，進入幼兒園后，幼兒的活動范圍就從家庭擴大到學(xué)校，交往范圍明顯擴大，他們要學(xué)會與同伴交往，分享合作。為了讓幼兒感受在集體生活中與同伴交往的樂趣，教師可以定期的讓幼兒帶上心愛的玩具或自己喜歡吃的食物到幼兒園來與同伴一起分享。在活動中教師通過仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，鼓勵幼兒與同伴進行交往。活動后，讓幼兒講述自己的交往過程，和誰一起玩的？是怎么玩的？把東西給誰吃了？為什么？等等，讓幼兒交流各自的交往方法，體驗交往的樂趣。

二、舉辦節(jié)日活動，增加幼兒交往的機會

愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進形成良性循環(huán)。節(jié)日活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉快的交往機會，是提高交往能力的最有益的活動之一。我們曾充分利用“六一”兒童節(jié)，因為這是全世界兒童的節(jié)日，這一天是屬于他們的。為了提高幼兒的交往能力，我們把傳統(tǒng)的表演節(jié)目改為開展一些趣味游戲活動，讓大班、中班和小班的所有的小朋友一起參加到游戲中來，他們都是主角，教師當配角。這一天不同年齡班的幼兒在一起活動，無拘無束的他們感到特別有趣，無形中孩子們既擴大了自己的交往范圍，同時又享受到節(jié)日的快樂，并體驗到交往的樂趣及同伴之間的友好相處、互相幫助的快樂，從而發(fā)展了交往能力。

三、開展角色游戲，提高幼兒的交往能力

角色游戲是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和意愿，模仿成人勞動和交往的一種創(chuàng)造性活動，它是幼兒自己教育自己，自己培養(yǎng)自己，承擔(dān)社會角色和遵守社會角色規(guī)范的一種自我教育活動。在我園組織開展的角色游戲中，幼兒通過角色游戲表現(xiàn)出一種積極參與社會交往的主動性、角色意識和對角色規(guī)范的認同感。女小朋友體現(xiàn)的比較細膩，她們生動表現(xiàn)出了“售貨員”的堅守崗位、熱情待客；表現(xiàn)出我園“教師”的嚴于律已、熱情關(guān)懷；男小朋友比較爭強好勝，很有正義感，喜歡扮演警察指揮交通、抓小偷；扮演建筑師建設(shè)高樓大廈；扮演工程師設(shè)計汽車、飛機…… 幼兒在角色游戲中表現(xiàn)出來的角色行為是幼兒對社會角色規(guī)范的認同，通過角色模仿，不但強化了他們的交往意識和角色規(guī)范，并且自覺不自覺地遷移到幼兒的現(xiàn)實生活中。在游戲過程中，我們有意識地鼓勵幼兒多交往，讓他們自己找伙伴，相互合作，引導(dǎo)他們友好相處。讓他們在游戲中感受到交往的重要性。

四、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，創(chuàng)造與集體交往的機會

每個孩子都會有自己的天性和優(yōu)點，《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：“為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心”。我們非常注意捕捉幼兒的閃光點，發(fā)揮他們的特長，揚長避短，從而樹立其自信心，為幼兒交往創(chuàng)造良好的心理基礎(chǔ)。我班有一個從外地轉(zhuǎn)來的男孩，名叫委委，他不愛說話，課間喜歡一個人坐在椅子上，不和其他小朋友玩，也不愿與老師交流，而且脾氣很倔強，問他什么一句都不應(yīng)。為了讓他融入到集體中來，我們想盡了辦法。最后我通過家訪，從孩子的媽媽那里得知，孩子在老家讀書時，挨過老師的打，由此使孩子對老師產(chǎn)生了畏懼心理，逐漸導(dǎo)致了今天這種性格。我們了解到了原因后，對他特別的關(guān)注，有一次，委委主動撿起了掉在地上的紙屑，我看到后及時地在集體面前表揚了他，只見委委露出了笑容，我還第一次看到他笑得這么燦爛。之后我又為他創(chuàng)造與小朋友交流的機會，并且多鼓勵、多表揚，上課時多讓他回答問題，對他的點滴進步及時表揚；在他遇到難題時，我微笑著走過去，摸摸他的小腦袋鼓勵他，逐步幫助其樹立自信心，在隨后的日子里，他慢慢地接受了我，能主動與我交談，其他小朋友找他一起玩時，他也能和他們玩得很高興。

五、為幼兒提供良好的家庭教育環(huán)境

蘇霍林斯基說過：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復(fù)雜的任務(wù)?！鄙鐣袨榈膶W(xué)習(xí)，交往能力的培養(yǎng)是一個長時間的連續(xù)過程，家長和教師只有一致要求，共同培養(yǎng)，才能取得較好的效果。

成都哪些學(xué)?？梢宰x幼師#p#分頁標題#e#

四川省衛(wèi)生學(xué)校是直屬四川省衛(wèi)生廳的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體，全國精神文明建設(shè)先進單位，省級文明單位，省級校風(fēng)示范校，全省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專、兼職教師236人，其中主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級講師53人，主治醫(yī)師、講師95人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進，實習(xí)基地條件優(yōu)越，就業(yè)形勢良好，現(xiàn)有在校學(xué)生8700余人。2020年成都中醫(yī)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心與四川省衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，成立四川省衛(wèi)生學(xué)校陽光城校區(qū)，辦學(xué)性質(zhì)為公辦。

畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間可參加各種相關(guān)技能鑒定，考試合格后，由四川省人力資源和社會保障廳頒發(fā)國家職業(yè)資格證書，本證書是勞動者從事相應(yīng)職業(yè)的資格憑證，全國通用。
學(xué)業(yè)期滿，成績合格的中專生由省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)四川省衛(wèi)生學(xué)校普通中專畢業(yè)證書，電子注冊，全國通用，是報考執(zhí)業(yè)護師、執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷依據(jù)。
學(xué)生在校期間還可通過成人高考，銜接成都中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)專業(yè)，完成大學(xué)全部課程，考試合格可獲得成都中醫(yī)藥大學(xué)頒發(fā)的大學(xué)本、?？飘厴I(yè)證，該證書教育部電子注冊，全國通用。

收費標準
學(xué)費2200元/年，住宿費1000-1200元/年，其他代收費如書本、保險、工作服裝、軍訓(xùn)費、床上用品等，按實結(jié)算，具體以入學(xué)須知為準。
省衛(wèi)校三年中專第一年總費用4850，第二年3900，第三年3900

招生對象及要求
1、 應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生。歡迎來校參觀考察，可直接登錄學(xué)校網(wǎng)站或來電、來信、來校報名。
2、 護理專業(yè)限女生，身高155cm以上。
3、 報名后請持本人身份證（或臨時身份證）、戶口本、初、高中畢業(yè)原件及復(fù)印件到我校區(qū)辦理相關(guān)手續(xù)并領(lǐng)取錄通知書及入學(xué)通知。

報名時間
2020年4月1日至8月15日，報滿即止（確定入學(xué)資格以來校預(yù)交費為準）。學(xué)校招生辦報名電話028-66901051

開學(xué)時間
2020年8月（具體時間以預(yù)錄通知書為準）

助學(xué)措施
A、國家資助根據(jù)國家相關(guān)政策，就讀我校學(xué)生可享受國家助學(xué)金3000元（兩年合計）。（國家生活補助每年1500元，按月打給學(xué)生卡的）
B、成都市資助成都地區(qū)學(xué)生報讀我?？上硎艹啥际姓鷮W(xué)金1200元。（那是在網(wǎng)上打印，年底才返回學(xué)校，發(fā)給家長或抵第二年學(xué)費，都可以）
C、學(xué)校獎學(xué)金 學(xué)校設(shè)立多種獎學(xué)金制度。
D、六類范圍學(xué)費減免政策。（相關(guān)資助政策以國家最新發(fā)布文件為準）

　　

　　小編簡單的介紹了“成都幼師學(xué)校在哪里？初中畢業(yè)的學(xué)生適合學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)呢？不妨可以參考一下幼師這個專業(yè)。幼兒教育越來越受到人們的普遍重視，所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點，因此學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，對于初高中畢業(yè)的學(xué)生來講也是他們另外走向捷徑的一條出路。

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