對(duì)于高一新生，開(kāi)始學(xué)高中物理時(shí)，百分之八十的學(xué)生會(huì)刷新自己原本對(duì)物理的理解，原來(lái)的方法不再實(shí)用，知識(shí)點(diǎn)感覺(jué)并不難但是做題時(shí)卻找不到思路等等的想法可能會(huì)困擾著剛上高一的你。那么學(xué)習(xí)高中物理，我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢？
初高中物理知識(shí)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)目標(biāo)不同，初中我們主要任務(wù)是讓學(xué)生了解什么是物理，五大物理門(mén)類(lèi)，力熱聲光電都分別是什么。章節(jié)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，需要綜合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能解決出來(lái)的題少而又少。需要多層邏輯推理的題模式也相對(duì)固定，或者說(shuō)比較容易找到突破口。但是對(duì)于高中物理，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生為大學(xué)理工科服務(wù)，所以我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的難度自然會(huì)有所提升。
新全優(yōu)教育的老師告訴大家，高中物理題更抽象，初中物理則相對(duì)形象。初中物理基本上是建立在形象思維基礎(chǔ)上的,通過(guò)自然現(xiàn)象和直觀的實(shí)驗(yàn)為依據(jù),從而使學(xué)生通過(guò)形象思維獲得知識(shí).初中物理中的大多數(shù)問(wèn)題看得見(jiàn)、摸得著。進(jìn)入高中后,物理教學(xué)便從形象思維向抽象思維領(lǐng)域過(guò)度。如力的正交分解、能量守恒定律、安培力等都需要學(xué)生構(gòu)建模型去分析。
還有一點(diǎn)，就是高中物理對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求較高，初中物理的計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單，而高中物理對(duì)運(yùn)算能力、邏輯思維能力則有較高要求，尤其是對(duì)于準(zhǔn)備選擇物理作為高考科目的學(xué)生，運(yùn)算及邏輯思維能力一定要加強(qiáng)訓(xùn)練。所以，提醒即將升入高中的同學(xué)們，高一學(xué)年很重要，在面對(duì)物理中數(shù)學(xué)推導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，一定要多練習(xí)，不要去死記硬背，記住理科是推理出來(lái)的，不是背出來(lái)的！
學(xué)習(xí)高中的物理告訴大家，不懂就問(wèn)。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，查資料，直到你搞懂為止！其實(shí)這也是在鍛煉你的自學(xué)能力，要知道大學(xué)的學(xué)霸拼的就是自學(xué)能力；獨(dú)立思考，一定要先經(jīng)過(guò)自己的思考，盡自己所能的去想去做，即使你開(kāi)始沒(méi)有推導(dǎo)出來(lái)，但是你的思維能力在不斷得到訓(xùn)練，得到加強(qiáng)。
所以學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于對(duì)這個(gè)科目進(jìn)行深刻的理解，探索出適合他們的學(xué)習(xí)方式，這樣才能夠更輕松的面對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)，以上的講解相信大家已經(jīng)對(duì)初中物理和高中物理有了一個(gè)清楚的理解，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中也能夠?qū)W習(xí)這種方式對(duì)學(xué)科進(jìn)行研究，最終拿到令人滿(mǎn)意的成果。
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