一、成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格
學(xué)前教育 100
建筑工程施工 100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 100
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 100
旅游服務(wù)與管理 100
汽車運(yùn)用與維修 100
二、成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校招生要求
1、身心健康、品德良好。
2、積極向上、積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法、品行端正、無(wú)不良行為、有上進(jìn)心。
成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2020年招生計(jì)劃
三、成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)前教育專業(yè)介紹
1.發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)、近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視、學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用、家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用、兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展、瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用、兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究、幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究、特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開展、如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象、兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究、探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
2.重要意義：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一、是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段、又是發(fā)展最快的時(shí)期、適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展、無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)、尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分、是終身教育的奠基階段、大腦科學(xué)證明、早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)、學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)、為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)、價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始、合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開始。公益性：學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分、又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)、使父母安心的投入到工作當(dāng)中去、促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.專業(yè)解析：教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生、也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今、教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而、學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科、學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象、并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期、獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。