云南長水實驗中學運用精細化管理模式,嚴格落實“五育”并舉目標,以精品校園活動、創(chuàng)新活動為抓手,整合育人資源,優(yōu)化育人環(huán)境,提升育人力量,培養(yǎng)具有責任心的衡實人,為學生的全面發(fā)展奠基。
德育:樹立標桿,引導激情;開展活動,調動激情;凈化心靈,養(yǎng)育激情;公平競爭,誘發(fā)激情;愛國教育,點燃激情;目標引領,挖掘激情。
智育:顛覆傳統(tǒng),傾情打造“331”高效課堂,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,提高學生獨立思考、自主解決問題、合作探究的能力。
體育:讓每一位學生至少掌握兩門體育技能,促進學生身心健康發(fā)展,既注重普及培養(yǎng)又要助力個性培養(yǎng)。
美育:讓學生認識美、感受美、創(chuàng)造美,提高學生審美能力。
勞育:培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣,幫助學生樹立正確的勞動觀。
學校提倡素質教育更能提高升學率,學校從以下幾個方面入手培養(yǎng)學生良好品德。目標引領,榜樣激勵。激發(fā)學生對先進形象的認同感,不斷向“榜樣”靠攏,提高思想道德意識。樹立良好班風班貌。教師示范,環(huán)境熏陶。教師示范,環(huán)境熏陶。嚴格規(guī)范教師行為,樹立教師良好形象,抓好學生文化主陣地,通過國旗下教育、主題班會、班級黑板報等形式做好未成年人思想道德建設,深化文明校園創(chuàng)建工作。通過環(huán)境文化建設打造“書香校園”,發(fā)揮校園文化的熏陶功能,通過綠化、凈化、園林化?;顒庸奈琛⒐C管理。積極開展豐富多彩的校園文化活動,組織了“迎國慶”紅歌合唱比賽、校園“十佳”歌手大賽、元旦迎新晚會等大型活動,豐富了學生的校園文化生活,以文化活動為載體加強學生愛國主義教育。科學評價,責任激發(fā)。從學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、課堂紀律等方面對學生進行多元化評價,善于發(fā)現(xiàn)學生潛力及優(yōu)點,完善評價機制,設立“文明之星、學習之星、十佳班委、十佳體委”等獎項,讓學生的綜合素質得到全面提升。為了高考,難題攻克千道萬道;備戰(zhàn)高考,大考小考不知多少;迎接高考,心態(tài)放平千好萬好;過了高考,一身輕松一了百了。十年寒窗高考到,金榜題名傳捷報!37