為了給學(xué)生以美的熏陶和浸染，學(xué)校非常注重校園環(huán)境文化的營(yíng)造，使其不僅有綠樹(shù)成蔭、百花相映的自然之美，還有豐富的人文內(nèi)涵。置身于優(yōu)美的校園環(huán)境中，學(xué)生目之所及，足之所涉，都能感受濃烈的文化熏陶。榜樣的力量是無(wú)窮盡的。講正氣、樹(shù)典型，唱響主旋律。“優(yōu)秀教師”，“青藍(lán)工程”，“優(yōu)秀班主任”……他們的事跡散發(fā)出的正能量感動(dòng)著大家，帶動(dòng)著大家，大家彼此鼓勵(lì)，一路高歌前行一分為二的看待學(xué)生，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都看到了學(xué)生的另一個(gè)身影，那是與課堂上的沉穩(wěn)不同，是那樣的充滿(mǎn)朝氣。藝術(shù)類(lèi)的表演也是令人眼前一亮，名族舞打跳、敦煌舞、拉丁舞等更是彰顯民族文化。
學(xué)校的物質(zhì)面貌和師生的精神面貌相得益彰，校園的環(huán)境和人文景觀(guān)和諧統(tǒng)一，校園文化積淀與現(xiàn)代教育的濃厚氣息交相輝映，構(gòu)成了玉溪長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高品位的校園文化。它已根植校園，融入師生血脈。相信：未來(lái)的玉溪長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)學(xué)在文化引領(lǐng)下，一定能創(chuàng)造新的輝煌。
濃校將致力打造最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的理想圣地，讓置身其中的每一個(gè)學(xué)子在“不想好好讀書(shū)都不可能”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍中放飛夢(mèng)想。 學(xué)校重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng)和各種社團(tuán)活動(dòng)，讓校園不僅擁有朗朗書(shū)聲，也有悅耳的歌聲和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼吶喊聲，校園生活充滿(mǎn)生機(jī)與活力。41