信息管理員證書由中國建筑教育協(xié)會頒發(fā)。目前，證書考試沒有明確的硬性條件。隨著政策的逐步完善，申請條件將越來越嚴(yán)格。聯(lián)系負(fù)責(zé)信息管理員的老師，提交相應(yīng)的報名材料由上級單位考試，符合報名條件的可以繳納報名費，然后等待上級單位的考試安排公告。
信息管理員工作內(nèi)容
目前的做法是在xls表上記錄這些賬戶，但是這些數(shù)據(jù)是死數(shù)據(jù)，沒有太大作用;那么這些數(shù)據(jù)的收集、整理、分析，輸出有價值的結(jié)果，需要有專門的崗位來負(fù)責(zé);這就是建筑信息管理員的工作。
這就是為什么我們說文檔管理人員最有可能演變成信息管理人員;一方面是時代的科技發(fā)展;另一方面，這些數(shù)據(jù)采集工作可以通過信息系統(tǒng)直接生成。數(shù)據(jù)的專業(yè)壁壘將被降低。于是文檔管理員演變成了建筑信息管理員;
有一天，你會發(fā)現(xiàn)大樓信息管理員正在做信息收集和管理的工作;把書收集起來，整理一下;我不小心生成了數(shù)據(jù)。就像我們試圖制造手機(jī)一樣，柯達(dá)膠卷相機(jī)消失了。再加上未來無紙化的推進(jìn)，建筑信息管理人員將不可避免地取代參考人員。順應(yīng)潮流，這就是建筑信息管理器。
信息管理員崗位職責(zé)
最后，我們給建筑信息管理員做了一個崗位職責(zé):
1. 收集和管理員工進(jìn)出臺賬信息和數(shù)據(jù);
2. 收集整理進(jìn)站物料的信息賬數(shù)據(jù);
3.收集整理機(jī)械設(shè)備進(jìn)賬信息和數(shù)據(jù);
4. 對施工過程中的施工記錄資料、試驗資料、單位間文件資料進(jìn)行收集整理。
5、通過信息系統(tǒng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析功能，將問題反饋給相關(guān)八員推動實施;
信息管理員工作成果
再次強(qiáng)調(diào)的是:1.理解信息很重要;2、能夠分析輸出結(jié)果;最后，建筑信息管理員負(fù)責(zé)收集、整理并將施工過程中的所有信息數(shù)據(jù)錄入信息系統(tǒng)，并借助信息系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，輸出信息分析結(jié)果供項目部使用。
