摘要：很多同學(xué)和家長(zhǎng)都看到了幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景十分的好，家長(zhǎng)想要孩子報(bào)考幼師學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，而關(guān)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)確是比較關(guān)懷 幼師學(xué)校到底學(xué)些什么內(nèi)容 。想要對(duì)未來(lái)幾年的
很多同學(xué)和家長(zhǎng)都看到了幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景十分的好，家長(zhǎng)想要孩子報(bào)考幼師學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，而關(guān)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)確是比較關(guān)懷幼師學(xué)校到底學(xué)些什么內(nèi)容。想要對(duì)未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)深化的了解~針對(duì)這一問(wèn)題，貴陽(yáng)幼師學(xué)校就為大家來(lái)分享一下相關(guān)學(xué)問(wèn)，也為眾多想要報(bào)讀貴陽(yáng)幼師學(xué)校的同學(xué)一些輔佐~(yú)
貴陽(yáng)幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)課程的樹(shù)立上加鼎力度。在普通幼教專(zhuān)業(yè)公共課與專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上增開(kāi)了特征幼師課程：育嬰師、親子教育、蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)和覺(jué)得統(tǒng)合教育課程，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技藝的培訓(xùn)。
貴陽(yáng)師范幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)具有最權(quán)威、最全面、最科學(xué)、最人性化的課程體系;
最權(quán)威：貴陽(yáng)幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的一切課程都是集其范疇的課程成果之精髓，如學(xué)歷課程全面參考了北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等著名師范類(lèi)高校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、全國(guó)統(tǒng)編自學(xué)考試學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、全國(guó)統(tǒng)編成人高等教育專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置;人文通識(shí)課程更是集中了大陸、港、臺(tái)三地人文通識(shí)課的精髓;特征課程也與國(guó)內(nèi)隨聲附和的蒙氏課程、奧爾夫課程相異，而是更強(qiáng)調(diào)吸取精髓內(nèi)容與實(shí)質(zhì)特征。一切課程都經(jīng)過(guò)港、臺(tái)與大陸三地幼兒教育專(zhuān)家的多次修正與審核才最終定稿;并在理論中依據(jù)教學(xué)效果與師生的倡議作出了進(jìn)一步的完善;
最全面：貴陽(yáng)幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的課程分為三大類(lèi)：幼師學(xué)歷課程、幼師特征課程、人文拓展課程。其中學(xué)歷課程是國(guó)度規(guī)則的統(tǒng)編課程，特征課程則包括國(guó)際上簡(jiǎn)直一切的先進(jìn)幼教課程，人文拓展課程更是集中了臺(tái)灣、香港及國(guó)內(nèi)著名大學(xué)所開(kāi)設(shè)的人文課、通識(shí)課的主要內(nèi)容。參與課程審定的專(zhuān)家們以為，國(guó)內(nèi)、國(guó)外還沒(méi)有比這更全面的幼師課程體系;
最科學(xué)：國(guó)內(nèi)統(tǒng)編的幼師課程(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程)傾向于學(xué)問(wèn)教育、技藝教育。成都幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置則從教育的實(shí)質(zhì)是人的身、心、靈的全面展開(kāi)的觀念動(dòng)身，課程內(nèi)容包含了學(xué)問(wèn)教育、才干教育(不只是技藝教育)和人格教育;在教學(xué)方式上，成都市幼師學(xué)校針對(duì)學(xué)生的生理、心理特性，針對(duì)學(xué)生的興味與好愛(ài)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程充溢了興味、探求與思索，讓學(xué)生真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)的快樂(lè)，體會(huì)到教育事業(yè)的美麗與巨大;
最人性化：教育的實(shí)質(zhì)是人的教育，是心靈的教育。成都幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的教育理念強(qiáng)調(diào)教育對(duì)人心的關(guān)注，對(duì)人格的塑造，對(duì)生命的酷愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)切;強(qiáng)調(diào)教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美;成都幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的教育方式強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，十分豐厚;強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)中收獲學(xué)問(wèn)與才干;在發(fā)明中體驗(yàn)生長(zhǎng)的快樂(lè)。因而， 幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)倡導(dǎo)：讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事。
以上有關(guān)貴陽(yáng)幼師學(xué)校的特征課程引見(jiàn)及幼師就到這里了~假如你想要報(bào)讀幼師學(xué)校，想要了解更多有關(guān)貴陽(yáng)幼師學(xué)校的幼師專(zhuān)業(yè)需求學(xué)習(xí)那些內(nèi)容。無(wú)妨到在線咨詢(xún)我們的專(zhuān)業(yè)老師，他們將在第一時(shí)間為你們解答相關(guān)問(wèn)題~