學(xué)校概況
云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立。坐落于美麗的春城昆明相關(guān)校區(qū)毗鄰云南大學(xué)、云南師范大學(xué) 昆明理工大學(xué)等知名高校 學(xué)校成立至今已有云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校虹山校區(qū)、昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)教場(chǎng)路校區(qū)、園西路校區(qū)(云大東二院旁)、吳井路校區(qū)、盤(pán)龍區(qū)金殿后山卓雅校區(qū)等。辦學(xué)20多年以來(lái)得到上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持和鼎力相助。我校一貫堅(jiān)持:"成就每個(gè)學(xué)生"的服務(wù)宗旨以成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想"為目標(biāo)。
學(xué)校環(huán)境
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
專(zhuān)注中考復(fù)讀15年，具備豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不忘初心，方得始終，鑄就附中老協(xié)強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。
責(zé)任心:
專(zhuān)職班主任+專(zhuān)職生活老師，專(zhuān)職教師24小時(shí)全程“盯”“管”“跟”，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受好的的教育資源。
勵(lì)志教育：
心理疏導(dǎo)、激勵(lì)教育、激發(fā)斗志、堅(jiān)定目標(biāo)，贏在中考，引入行動(dòng)成功學(xué)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
嚴(yán)格執(zhí)行小班分層教學(xué)，真正實(shí)施針對(duì)性較強(qiáng)的個(gè)性化教育。
高考復(fù)讀選學(xué)校是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，所以大家要多加對(duì)比每個(gè)學(xué)校，綜合考慮自身的情況，選擇一所適合自己的學(xué)校。
學(xué)校好不適合自己，在選擇的時(shí)候要分析自己的綜合情況，不論是在路程、學(xué)費(fèi)、學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等，都要認(rèn)真分析，選擇一所適合自己的學(xué)校較重要!
老師好：
好老師，在前程！我們通過(guò)層層考核，優(yōu)選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師進(jìn)行授課，他們-熟悉高考生學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)以及各科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，授課-具針對(duì)性、教學(xué)方法多樣化。
班型精：
采取16—20人精品小班教學(xué)，老師有-多精力照顧到每個(gè)學(xué)生，學(xué)生不管是學(xué)習(xí)上還是生活上有任何問(wèn)題，老師都能及時(shí)了解、及時(shí)幫助解決。
效率高：
根據(jù)每個(gè)學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)瓶頸，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，針對(duì)性-強(qiáng)、輔導(dǎo)效率-高，學(xué)生階段性進(jìn)步看得見(jiàn)。
管理細(xì)：
每班配備2名班主任老師、3位作業(yè)輔導(dǎo)老師全程陪伴督學(xué)。監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及當(dāng)日任務(wù)的完成情況，及時(shí)幫助學(xué)生理清學(xué)習(xí)上的疑惑，確保學(xué)生及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，不留問(wèn)題到明天。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校于2005年10月經(jīng)五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立,現(xiàn)與云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管*的大力支持的鼎力協(xié)助,我校在2001年被被評(píng)為昆明市社會(huì)力量 辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)單位;
2006年被評(píng)為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位";
2010年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)屆會(huì)員單位";
2014年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校被評(píng)為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";
2015年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"。
辦學(xué)特色
實(shí)施共性補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化補(bǔ)習(xí)相結(jié)合的補(bǔ)習(xí)模式,對(duì)全體學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、思維能力和學(xué)習(xí)方法的同時(shí),為學(xué)生量身定制個(gè)性化補(bǔ)習(xí)方案,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、心態(tài)、意志、毅力、身心健康、為人處世等方面都得到提升,終達(dá)到綜合素質(zhì)和綜合能力全面提高,低分進(jìn),高分出的目標(biāo)。
有一套科學(xué)、嚴(yán)密、有效的管理模式。實(shí)行制度管理與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個(gè)性管理相結(jié)合,一般管理與特殊管理相結(jié)合,動(dòng)態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合,定位管理和跟蹤管理相結(jié)合,統(tǒng)籌管理與抽查管理相結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)慈相濟(jì)。
有一套催人奮進(jìn)、激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)"每天學(xué)習(xí)在目標(biāo)里、學(xué)習(xí)在計(jì)劃里、學(xué)習(xí)在思考里、學(xué)習(xí)在回憶里、學(xué)習(xí)在動(dòng)筆里、學(xué)習(xí)在激情里"的措施和方法。37