重慶幼師專業(yè)有沒有前途呢?家長十分關(guān)注孩子考試和報(bào)考情況，絞盡腦汁去向辦法為孩子解決報(bào)考問題，聽說學(xué)前教育專業(yè)還不錯，就去資料上或者詢問相關(guān)消息，想要為孩子以后的發(fā)展有很大的幫助，那么幼師專業(yè)有前途嗎，如何呢?是不是正確的選擇呢?
近年來，全國城市公立的幼兒園在不斷擴(kuò)招，同時私營、民立的幼兒園的數(shù)量也逐漸增加。現(xiàn)在的幼兒園大部分都在實(shí)行“特色教育”，需要一些特色教育的老師，例如蒙臺梭利教育 親子教育等等，有的還急需雙語教學(xué)人才，這也就導(dǎo)致了社會對幼師需求量的不斷增加。與此同時，幼師學(xué)校的生源逐漸的減少，幼師的資源也在逐漸的減少。而且據(jù)統(tǒng)計(jì)，以重慶為例，到2015年，幼師的缺口將會達(dá)到1.46萬人。也就是說，未來的3年之內(nèi)，甚至是三十年之內(nèi)，幼師的就業(yè)市場仍然會廣闊。
由于家長們望子成龍心切，社會也要求高層次的人才，成人仍對幼小的孩子寄予過高的期望。在兒童很小的時候，人們就對他們進(jìn)行某一學(xué)科或某一方面如計(jì)算、閱讀、體操、芭蕾、鋼琴、健美、武術(shù)等方面的教育。這種單一的技能技巧訓(xùn)練有著明顯的片面性，并且在教學(xué)過程中無視兒童的興趣，強(qiáng)制行事，過于正規(guī)和嚴(yán)格，給幼兒個性的發(fā)展帶來不良影響。因此，各國教育專家認(rèn)為，尊重。研究和了解幼兒的特點(diǎn)，提供適合他們發(fā)展的教育，仍然是擺在教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。他們主張讓兒童通過自然經(jīng)驗(yàn)、社會交往和游戲等方式自發(fā)地、自主地去學(xué)習(xí)。
又是一年畢業(yè)季，現(xiàn)在有很多學(xué)生在為找份滿意的工作而忙碌，特別是今年，高校畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到了699萬，很多的學(xué)生都在為工作而發(fā)愁?？墒撬拇ㄖ貞c幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的學(xué)生卻早在一個月之前就被預(yù)訂出去了，那么是什么原因?qū)е逻@樣的現(xiàn)實(shí)呢?
四川重慶幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的畢業(yè)生搶手，主要的就是當(dāng)今社會的現(xiàn)狀所決定的，以重慶為例，據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2020年重慶市學(xué)齡前兒童將達(dá)到27萬人，按照1:7的比例來算，大概需要的幼師需求量將是3.37萬，所以四川重慶幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的學(xué)生十分的搶手。與此同時，最重要的是四川重慶幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的學(xué)生都是專科或本科的學(xué)生，他們在具有高學(xué)歷的同時還具備專業(yè)的兒童教育能力，是名副其實(shí)的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。
還有現(xiàn)在國家越來越關(guān)注學(xué)前教育事業(yè)，為了解決幼兒入園難的社會問題，國家鼓勵大力發(fā)展幼教事業(yè)，不僅僅要擴(kuò)大公辦園的招生數(shù)量，還促使民辦園逐漸的增加，所以說，幼師專業(yè)的人才需求量大，四川重慶幼師學(xué)校的幼師專業(yè)的畢業(yè)生搶手。 所以幼師專業(yè)的就業(yè)前景非常好的，那么選擇學(xué)校很關(guān)鍵的。國際兒童教育學(xué)院是一所專門培養(yǎng)高端幼師和國際早教師的品牌大學(xué)。將是你學(xué)習(xí)幼師最好的去處。