育嬰早教師證書非常有用，擁有這個(gè)證書不一定就能立馬實(shí)現(xiàn)就業(yè)，但是它能夠讓你的就業(yè)之路走得相對(duì)通暢并且擁有屬于自己的技能。“技多不壓身”這句話可是真理，在職場(chǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)看的是工作能力而不是其他。對(duì)于持有證書的人來說，選擇余地更大，未來的可能性更多。
育嬰早教師職業(yè)介紹
育嬰早教師，也可稱為早期教育指導(dǎo)師，是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢、指導(dǎo)、顧問、教學(xué)的教師，不屬于知識(shí)教育;與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長(zhǎng)，尤其是母親。育嬰早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)，還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科，這不是普通家長(zhǎng)所能了解和掌握的。因此，育嬰早教師專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。
育嬰早教師人才缺口大
隨著早期教育的重要性越來越被接受，我國(guó)大中城市，尤其是大城市對(duì)早期教育師資的需求日益增大。據(jù)專家估算，我國(guó)大中城市早期教育機(jī)構(gòu)如親子園及社區(qū)與入戶早教機(jī)構(gòu)對(duì)各類師資人才的需求每年至少達(dá)80萬人。其中親子教師在北京的缺口約2.3萬、蒙氏、感統(tǒng)與奧爾夫教師約5千人;上海市的親子教師每年約需2.6萬人，蒙氏類特色課教師約需8千人;廣州、天津、武漢、沈陽、成都、重慶、西安等各大城市對(duì)早期教育教師的人才需求每年也分別不少于8千人。
育嬰早教師市場(chǎng)需求
據(jù)國(guó)內(nèi)最大的育嬰早教師人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)專家指出，由于早教市場(chǎng)需求日益擴(kuò)大，市場(chǎng)對(duì)早教師的需求也與日俱增。早教市場(chǎng)繁榮發(fā)展，隨之而來的便是對(duì)專業(yè)人才的強(qiáng)烈需求，也更加大了，育嬰早教師的深入培訓(xùn)。培訓(xùn)合格才能持證上崗。
