濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章、主要開(kāi)設(shè)專業(yè)


濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章、主要開(kāi)設(shè)專業(yè)

https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間:2023-07-06 04:57 來(lái)源:濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章、主要開(kāi)設(shè)專業(yè)

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)十余年來(lái),多次被濟(jì)南市人民政府、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”、先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章、主要開(kāi)設(shè)專業(yè)


濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章、主要開(kāi)設(shè)專業(yè)

  

一、濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介  

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),多次被濟(jì)南市人民政府、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。  

學(xué)校立志要像做高考教育一樣把職業(yè)教育做成精品,讓更多需要讀書(shū)的孩子走進(jìn)校園接受精準(zhǔn)的教育,讓走出去的每一個(gè)學(xué)生都能到理想的大學(xué)讀書(shū)或得到滿意的工作,一直是學(xué)校不斷努力的方向。不忘初心,砥礪前行,將學(xué)校打造成一個(gè)為祖國(guó)輸送優(yōu)秀人才的搖籃。  


二、濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)  

封閉式軍事化管理讓家長(zhǎng)更放心  

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校采取半軍事化管理的模式,每個(gè)班配備專職班主任管理班級(jí),24小時(shí)無(wú)縫隙陪伴學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生紀(jì)律和生活方面的問(wèn)題,讓學(xué)生在安全寧?kù)o的校園里讀書(shū)成長(zhǎng)。  

教學(xué)工作碩果累累  

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面,學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式,從學(xué)校內(nèi)部選拔的優(yōu)秀教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合,尖端課程均聘請(qǐng)高校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。特別是職教高考班臨近高考的時(shí)候,全部啟用春季高考專家授課,以確保本科升學(xué)率。在專業(yè)技能教學(xué)方面,采取動(dòng)靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)等方法,讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠輕松學(xué)會(huì)。  


三、濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校豐富的管理經(jīng)驗(yàn)  

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化立德樹(shù)人環(huán)境  

(二)構(gòu)建“三位一體”管理模式,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才  

(三)以教學(xué)工作為核心,打造職教高考品牌學(xué)校  

(四)封閉式、半軍事化管理讓家長(zhǎng)更放心  


四、濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)  

專業(yè)介紹:  

1.學(xué)前教育、幼兒保育  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門(mén)人才。  

主要專業(yè)課程:  

鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、兒童畫(huà)、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法等。  

2.新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修  

培養(yǎng)目標(biāo):  

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。  

主要專業(yè)課程:  

汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)檢測(cè)與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車(chē)設(shè)計(jì)、故障診斷技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)等。  

3.軟件與應(yīng)用技術(shù)  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、軟件開(kāi)發(fā)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)美術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)美工設(shè)計(jì)能力,具備網(wǎng)站前端構(gòu)架設(shè)計(jì)能力,具備軟件工程、項(xiàng)目管理思想和項(xiàng)目協(xié)作能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。  

主要專業(yè)課程:  

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、工具軟件綜合應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、影視后期特效等。  

4.電子商務(wù)  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。  

主要專業(yè)課程:  

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。  

5.高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí),熟練掌握相關(guān)操作技能,具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。  

主要專業(yè)課程:  

形體、禮儀、化妝、茶藝、健身、游客心理學(xué)、民風(fēng)民俗、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)、世界地理、軌道安全、法律法規(guī)等。  

6.藝術(shù)設(shè)計(jì)  

培養(yǎng)目標(biāo):  

能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。  

主要專業(yè)課程:  

設(shè)計(jì)概論、素描、素寫(xiě)、色彩設(shè)計(jì)、制圖、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、創(chuàng)意與表現(xiàn)、字體設(shè)計(jì)、PS平面設(shè)計(jì)等。  

7.智慧養(yǎng)老  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能硬件等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品解決老年人活動(dòng)組織與策劃、行政管理、護(hù)理管理、后勤管理和質(zhì)量管理問(wèn)題,能勝任養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作和機(jī)構(gòu)管理工作等多方面綜合能力;具有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)評(píng)估與老年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)管理崗位可持續(xù)發(fā)展的能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

主要專業(yè)課程:  

信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、急救護(hù)理學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、營(yíng)養(yǎng)與膳食、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理、健康評(píng)估、智能養(yǎng)老設(shè)備管理等。


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