聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址在哪、電話、官網(wǎng)網(wǎng)址
https://www.zhonzhuan.com/ 時(shí)間:2023-06-29 14:11 來(lái)源:聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
初中畢業(yè)生讀職高有前途嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),讀職高有很多前途。首先,職高可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)歷水平。其次,職高也可以為學(xué)生的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。最后,職高還可以為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高做出貢獻(xiàn)??傊x職高有很多前途,學(xué)生不要猶豫,抓緊時(shí)間加入職高學(xué)習(xí)。
聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址:
高新區(qū)中華南路107號(hào)
聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電話:
0635-6057588
聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng):
http://www.lcjtxx.com/
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聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
聊城市交通技工學(xué)校始建于1965年,是國(guó)家人社部認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、山東省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才培養(yǎng)基地、山東省交通廳認(rèn)定的汽車(chē)維修人員從業(yè)資格培訓(xùn)及考核單位、國(guó)家財(cái)政部重點(diǎn)扶植的全國(guó)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。2016年學(xué)校評(píng)為聊城市“AAAAA”級(jí)社會(huì)組織。
近年來(lái),隨著生源的不斷增加,辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校于2018年8月份正式遷入高新區(qū)新校。新校區(qū)總占地面積204畝,首期投入使用120余畝,二期80余畝的規(guī)劃包括大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)車(chē)間、室內(nèi)球場(chǎng)等。新校區(qū)位置優(yōu)越、交通便利、建設(shè)起點(diǎn)高,功能配套齊全,硬件設(shè)施配置高端,突出教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)一體化的特點(diǎn),零距離前置就業(yè)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即就業(yè)、就業(yè)即高薪”的辦學(xué)承諾與宗旨。
近年來(lái),學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、緊跟國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)需求,在原有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)優(yōu)選打造工業(yè)機(jī)器人、3D打印技術(shù)、新能源汽車(chē)、幼兒教育、電子商務(wù)、交通客服等含金量高的精品專業(yè)。形成了校企共同培養(yǎng)、企業(yè)定制、高薪就業(yè)等體系化專業(yè)亮點(diǎn)。
聊城現(xiàn)代交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些:
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 |
1 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 機(jī)電/機(jī)械 |
2 | 汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用 | 汽修 |
3 | 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù) | 其他中職 |
4 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 汽修 |
5 | 航空服務(wù) | 航空/空乘 |
6 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)/電腦 |
7 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 康復(fù)治療 |
8 | 醫(yī)學(xué)生物技術(shù) | 其他中職 |
9 | 營(yíng)養(yǎng)與保健 | 康復(fù)治療 |
10 | 會(huì)計(jì)事務(wù) | 會(huì)計(jì) |
11 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù) |
12 | 中餐烹飪 | 廚師/烹飪 |
13 | 舞蹈表演 | 藝術(shù)/舞蹈/表演 |
14 | 幼兒保育 | 幼師 |
15 | 軟件與信息服務(wù) | 計(jì)算機(jī)/電腦 |
16 | 建筑工程施工 | 建筑工程 |
17 | 旅游服務(wù)與管理 | 旅游 |