摘要:好的工作機(jī)遇和分?jǐn)?shù)不是正相關(guān)的,所以還是要多方面學(xué)習(xí)。高分不是每個人的專屬,只需少部分學(xué)生能夠考取高分,進(jìn)入自己理想的學(xué)校。其他的學(xué)生其實能夠到選擇層次相對較低的
好的工作機(jī)遇和分?jǐn)?shù)不是正相關(guān)的,所以還是要多方面學(xué)習(xí)。高分不是每個人的專屬,只需少部分學(xué)生能夠考取高分,進(jìn)入自己理想的學(xué)校。其他的學(xué)生其實能夠到選擇層次相對較低的學(xué)校,這樣學(xué)習(xí)也更容易些。那么,老師就內(nèi)江機(jī)電計算機(jī)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線中止簡單的引見。
四川長虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,從屬于中國度電行業(yè)的龍頭企業(yè)——長虹集團(tuán),是一所集職業(yè)技藝教育、技藝審定為一體,涵蓋電子、機(jī)械、經(jīng)管、建筑、計算機(jī)等多學(xué)科的公辦全日制重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于具有“中國西部硅谷”佳譽(yù)的中國科技城——四川省綿陽市,校園環(huán)境文雅,風(fēng)光宜人,是學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想之地。
學(xué)校實行封鎖式軍事化管理,教學(xué)管理規(guī)范,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備完善,設(shè)備先進(jìn),全國職老師資培訓(xùn)基地,同時也是全國41所高校學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)基地。該校與西南科技大學(xué)等多所知名高校展開分離辦學(xué),給學(xué)生發(fā)明了更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、更好的升學(xué)條件。
該校已為長虹集團(tuán)和社會培育了近3萬名各類技藝人才,由于畢業(yè)學(xué)生技術(shù)過硬、競爭力強(qiáng),許多學(xué)生已成為所在單位的技術(shù)主干、享用政府津貼的高級技師及企業(yè)指導(dǎo),因而學(xué)校贏得了用人單位和社會的普遍贊譽(yù),被譽(yù)為“職業(yè)技術(shù)主干的搖籃”。
歡送學(xué)生、家長來四川長虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)查,歡送有志青年到四川長虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)修。
學(xué)生不能只靠著分?jǐn)?shù)線來判別自己學(xué)習(xí)的成果,并且分?jǐn)?shù)線只是一個報考學(xué)校的規(guī)范,真正的才干表現(xiàn)是需求你有不學(xué)無術(shù)的。