一、服務(wù)人員良好的情感是指什么?對服務(wù)工作有何意義?
答:在服務(wù)工作中，服務(wù)人員應(yīng)具備很好的情感傾向即明確本職工作性質(zhì)，熱愛自己的工作并能主動熱情的為旅客服務(wù)，服務(wù)人員除了良好了的，感情傾向外，還要有深厚的持久的積極的情感服務(wù)人員的良好情感，必然表現(xiàn)為對所有的旅客都是熱情接待，微笑服務(wù)對旅客應(yīng)該客氣，周到并樂于完成旅客提出的任何要求，虛心聽取旅客要求時，不計較他們的口氣輕重，意見是否合理，另外，服務(wù)人員應(yīng)該學(xué)會控制自己的激情與心境。
貴州航空專業(yè)學(xué)校通過“德育智育美育共育”的育人模式，培養(yǎng)“男生昂首挺立不自傲、女生亭亭玉立不清高”的優(yōu)雅人才，使其具備“言行溫文爾雅不失熱情、待人彬彬有禮不失親和”的高尚氣質(zhì)。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教辦學(xué)指導(dǎo)方針，通過“才能技能體能多能”的培養(yǎng)思路，使學(xué)生在工作崗位上具備“出手就拿手，拿手敢出手”的過硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“體面就業(yè)、興趣就業(yè)、品德就業(yè)、技能就業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、在服務(wù)過程中，服務(wù)人員為什么要微笑?
答：(1)微笑服務(wù)是一種特殊語言——情緒語言，它可以代替語言上的歡迎
(2)微笑服務(wù)對旅客的情緒有著主動作用和誘導(dǎo)作用
(3)微笑服務(wù)是職業(yè)道德的重要內(nèi)容
(4)微笑服務(wù)是服務(wù)工作的潤滑劑，也是服務(wù)人員與旅客建立感情的基礎(chǔ)
三、服務(wù)人員良好情感在服務(wù)過程中有哪些表現(xiàn)?答：(1)對所有的旅客，都要熱情接待微笑服務(wù)
(2)旅客應(yīng)該客氣，周到并樂于完成旅客提出的任何要求
(3)虛心聽取旅客要求時，不計較他們的口氣輕重，意見是否合理
四、服務(wù)人員怎么控制自己的激情與心境?答：控制激情的方法是：(1)躲避刺激(2)自我暗示控制(3)推遲控制
(4)用理智的方法即當(dāng)要爆發(fā)激情時想想爆發(fā)的后果
控制心境的方法是：(1)明確自己社會角色(2)明確情感的對象
五、什么是意志?有哪些特征?在服務(wù)過程中服務(wù)人員應(yīng)具備什么樣的意志品質(zhì)?答：意志是人們自覺地確定目的并根據(jù)目的來支配，調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難從而實(shí)現(xiàn)目的的心理活動，意志的三大特點(diǎn)。
(1)意志行動的自覺性(2)意志與克服困難聯(lián)系性(3)意志行為隨意性
意志在人的心理品質(zhì)中，占重要的地位，它對人認(rèn)知與行為都具有一定的影響，服務(wù)人員良好的意志品質(zhì)，應(yīng)表現(xiàn)為意志的自覺性，意志的果斷性，意志的堅持性，意志的自制力。這都是服務(wù)人員做好服務(wù)工作的基本條件之一。
六、什么是能力?服務(wù)人員應(yīng)具備哪些能力品質(zhì)?答：能力是影響人的心理活動，形成和發(fā)展的重要的內(nèi)部因素，它是人們順利完成某種活動的主觀條件，并在主觀條件中占重要地位，人的能力是與某種活動相聯(lián)系。并直接影響人的活動效率，服務(wù)人員應(yīng)具備良好的觀察能力，良好的注意能力，良好的表達(dá)能力，良好的勸說能力，良好的傾聽能力。