進(jìn)入高三之后,同學(xué)們會(huì)接觸到一次非常重要的考試,那就是一模,這場考試需要引起同學(xué)們的高度重視,所以很多同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問,高三一??荚囯y度大嗎?下面掌門學(xué)堂小編就為大家介紹一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。
高三一模考試難度大嗎
一模難度并是很大,由于一模不是高考題,不會(huì)有高考題那么知識(shí)面覆蓋廣,因此你要查漏補(bǔ)缺。一模二模三模中,最簡單的是三模,最難的是二模,由于二模的時(shí)候你們差不多都復(fù)習(xí)完了一遍,因此二??嫉姆秶鼜V,知識(shí)要點(diǎn)更多。最簡單的三模,實(shí)際上便是想給你們增長自信心的,畢竟,你們馬上要高考了。
怎樣正確對(duì)待模擬考
千萬要自覺遵守考試紀(jì)律。模擬考的目的重在發(fā)現(xiàn)問題,以利再戰(zhàn),而不在于評(píng)價(jià)。因此成績必須是真實(shí)的,而不能給老師以虛假的信息,從而誤導(dǎo)老師做出正確的判斷。
有些同學(xué)虛榮心強(qiáng),考試就想,這是“掩耳盜鈴”,自欺欺人。這部分同學(xué)還沒有真正認(rèn)識(shí)到模擬考的作用,不能正確對(duì)待模擬考試。我們要求同學(xué)們尊重自我,高度自覺。
千萬不要害怕考試。同學(xué)們自上學(xué)以來,記不清經(jīng)過多少次大大小小的考試,可以說久經(jīng)沙場。但還是不少同學(xué)害怕考試,一考試就緊張,一想到考試心就慌,這也是正常的心理現(xiàn)象。
關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝自己,消除怯場,考試是生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生、甚至部分成人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),是無法躲避的現(xiàn)實(shí),考試是一種競爭,競爭的根源是社會(huì)差別。只要社會(huì)差別存在,就存在競爭,考試只是維護(hù)公平競爭的手段。
因此同學(xué)們要正視競爭,積極投身于競爭,不能害怕競爭。我們強(qiáng)調(diào)“高考意識(shí)”,就是投身競爭的積極態(tài)度。高考是一種特殊“儀式”,是真正的成人儀式,當(dāng)一個(gè)高中生通過高考,他就是一個(gè)真正的大人了。
千萬不要因勝利而陶醉。如果模擬考成績不錯(cuò),的確可以增強(qiáng)信心,緩解緊張情緒,但此時(shí)要注意不能自我滿足,因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先不說明就是最后勝利。也不要因?yàn)槭Юプ孕?,暫時(shí)失利也不是注定以失敗告終。
要慎重對(duì)待模擬考試,但不要為它背上思想包袱,老是陷在自責(zé)的圈子里,影響了復(fù)習(xí),這是很不明智的。這畢竟不是高考,你還有時(shí)間和機(jī)會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在高考中取得好成績。
模擬考的重要意義
模擬考試最大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。模擬考試在形式和題量上接近高考,又充分考慮到新教材的特點(diǎn),在很大程度上是對(duì)前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測。
通過模擬考試,學(xué)生在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來,從而得到及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續(xù)把錯(cuò)題整理出來,經(jīng)常翻翻看看,從而有效地防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”。
鍛煉同學(xué)的考試心理,訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的,可以防止麻痹大意;認(rèn)真考試,就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力,緩解對(duì)高考的神秘感,做到把模擬考試等同于高考,視高考如同模擬考試。
訓(xùn)練同學(xué)們一定的應(yīng)試技巧,積累考試經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。高考不僅是知識(shí)和水平的競爭,也是時(shí)間和速度的競爭,可以說每分每秒都是成績。
同學(xué)們可以在考前大致規(guī)劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時(shí)間分配,特別是綜合科各科的時(shí)間分配,借模擬考試檢驗(yàn)?zāi)芊裾嬲鋵?shí);其次訓(xùn)練答卷的規(guī)范化。
正確評(píng)估自己。高考是一種選撥性考試,目的是排序和擇優(yōu),起決定作用的是自己在整體中的相對(duì)位置。因此,模擬考試以后,同學(xué)們要想法了解自己的成績在整體中的位置。無論題目難易,分?jǐn)?shù)高低,只要自己的名次位置和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況一致,就算正常發(fā)揮了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相應(yīng)的對(duì)策。
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