學生對于手機癡迷不放是很多家長都會遇到的問題。然后家長大部分都是無奈的，也不知道該怎么辦，尤其是中學生正在處于叛逆期，家長的勸阻根本就沒有什么作用，那么初三的孩子沉迷手機，到底該怎么辦呢？以下就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某跞暮⒆映撩允謾C怎么辦呀的相關內(nèi)容。
初三的孩子沉迷手機怎么辦呀
與其嚴防死守，不如理性思考
如今，孩子們沉迷于電子設備的時間越來越多，隨處可見捧著手機、iPad玩?zhèn)€不停的中、小學生，甚至幼兒園里的小家伙們也都對著各種屏幕如癡如醉。
但電子設備帶來新鮮好玩的體驗的同時，也在無孔不入地誘惑著孩子們尚不成熟的心智，一不小心就容易讓他們迷失其中。
這一年孩子玩游戲大量充值、健康受到影響的新聞屢見不鮮。
不是我們拿走孩子的手機、掐斷孩子的網(wǎng)絡就能夠完全禁止的。網(wǎng)絡信息已經(jīng)像空氣一樣滲透到我們生活中，無孔不入。
與其嚴防死守，不如理性思考：如何讓幫助孩子理性解決問題，合理使用手機。
娛樂型依賴
手機里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、照片，弄得孩子心猿意馬，不想寫作業(yè)總想摸手機。
如果孩子特別依賴手機，作為家長，最好先分析一下自己孩子到底是屬于哪一類的，然后再對癥下藥，找到應對方法。
玩手機要分清主次
學生的首要任務是學習，手機可以玩，但要分清主次?；丶蚁葘懽鳂I(yè)，作業(yè)做完以后可以玩，但必須保質保量的完成，每天玩手機的總時長不超過1小時。
睡前半小時必須關機給爸媽保管，因為睡前游戲會讓精神處于亢奮狀態(tài)，很難入睡，影響睡眠質量。
理性溝通，為孩子建立自我價值感
游戲的世界，也可以視作是孩子為封閉自我而選擇的另一個世界。而讓孩子選擇封閉和沉迷的，可能正是因為親子之間的非理性溝通。
父母如果長期忽視孩子、或者看不見孩子的努力與長處，經(jīng)常打壓、貶低孩子的自尊，對孩子的決定事無巨細地橫加干預，不肯傾聽孩子的心聲，那么孩子就會慢慢關上與父母的溝通之門，并陷入自卑、低價值感的心理漩渦。
從此，孩子把父母的關心視為“控制”，而父母也不知道為何孩子會變得“不可理喻”
具體怎麼做的話 你要讓孩子從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習 就是你要讓他知道學習要多重要有多重要 讓他要自己學主動學 不學就會落后于他人給別人墊底兒。這點還需要老師和家長共同努力共同監(jiān)督。
還有孩子離不開手機也可能是孩子的問題 是一種沒有安全感的表現(xiàn)。所以要和孩子多溝通 面對面的交流可能做不到 但是還有一種強有力的武器就是筆紙 反正要了解自己家孩子吧。
最后在這里掌門學堂小編想要告訴大家的是，如果初三的孩子正在沉迷于手機，從而耽誤了學業(yè)，雖然這個時候家長們很著急，但是千萬不要直接打罵孩子，一定要做正確的引導。以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某跞暮⒆映撩允謾C怎么辦呀的相關內(nèi)容。