一些初二成績(jī)不是很理想的同學(xué)，他們就想要知道該如何提高自己的成績(jī)，有什么好的方法或者技巧可以快速的提升成績(jī)，畢竟馬上就要進(jìn)入初三面臨中考了。那么初二成績(jī)不好怎么挽救？接下來(lái)掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
初二成績(jī)不好怎么挽救
每月學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和反思
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：遺忘的發(fā)展規(guī)律是先快后慢，24小時(shí)內(nèi)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)容易記牢，8小時(shí)之內(nèi)及時(shí)復(fù)習(xí)效果最佳。
心理學(xué)家也分析，一個(gè)英語(yǔ)單詞只有在大腦里停留7-12次才能被記住，所以知識(shí)不要希望背誦一次就能記住，只有充分利用各種可能的時(shí)間重復(fù)復(fù)習(xí)，才能達(dá)到真正的記憶。
現(xiàn)代教育論認(rèn)為，方法來(lái)自對(duì)學(xué)習(xí)行為過(guò)程的不斷總結(jié)，不會(huì)總結(jié)和不會(huì)做計(jì)劃都是不會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，總結(jié)的過(guò)程本身就是完善的過(guò)程，是提高的過(guò)程，學(xué)習(xí)需要總結(jié)，需要反思，在總結(jié)中完善，在反思中提高。
學(xué)會(huì)聽(tīng)課
有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握;
參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答(回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
聽(tīng)要結(jié)合寫(xiě)和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
對(duì)初二學(xué)生的建議
課前預(yù)習(xí)，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重
點(diǎn)聽(tīng)一下，不會(huì)的可以當(dāng)堂問(wèn)，學(xué)習(xí)效率極大提高。
上課認(rèn)真聽(tīng)課，老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí)，上課一定認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會(huì)指出。
課后一定認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)課、課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學(xué)的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。
適當(dāng)做課外習(xí)題，老師不會(huì)把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認(rèn)真做。
一定準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把每次考試錯(cuò)的題都抄上去，這樣你會(huì)記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國(guó)的考試就這樣，你越容易錯(cuò)的地方他越考，看一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目很簡(jiǎn)單，只是經(jīng)常容易粗心出錯(cuò)。
考試一定要細(xì)心，考試考的基本上都是學(xué)過(guò)的，關(guān)鍵還是在于是否細(xì)心，如果不細(xì)心那么再簡(jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初二成績(jī)不好怎么挽救的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。其實(shí)初二是大家成績(jī)的一個(gè)分水嶺，有許多同學(xué)都是在初二的時(shí)候通過(guò)自己努力把成績(jī)提高的，所以初二差的同學(xué)也不要灰心。