一些同學(xué)的初二成績一直不是很理想，無論自己怎么努力都提不高，所以他們就想要知道自己的成績是否還有希望，那么初二成績特別差還有救嗎？接下來掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于這方面的內(nèi)容，感興趣的朋友們跟隨小編一起看看吧。
初二成績特別差還有救嗎
成績差不代表你笨，不能因?yàn)楝F(xiàn)在沒有之前的成績好，就喪失了學(xué)習(xí)的興致。
所謂學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能心急，心急吃不了熱豆腐，要慢慢的，循序漸進(jìn)。
還有是要有自信，不能被一次兩次的失敗給擊倒了。相信失敗是成功之母，前提是堅(jiān)持!
要學(xué)會(huì)記憶
要學(xué)會(huì)整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時(shí)間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣
有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握;
參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
初二成績差的補(bǔ)救方法
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力，要想學(xué)習(xí)好，提高學(xué)習(xí)效率，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，這樣才能有目的有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
掌握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)完一個(gè)單元或者一本書的時(shí)候，善于整理歸納，形成立體的思路，拎出一條主線，復(fù)習(xí)的時(shí)候在腦中有一個(gè)基本的知識框架，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。
善于做筆記。筆記越好，你學(xué)得越快。掌握不同的做筆記技巧可以讓你更好的提升學(xué)習(xí)效率，做筆記時(shí)也可以用不同顏色的筆做標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)有重點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。
準(zhǔn)備錯(cuò)題本。錯(cuò)題本可以把自己在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常做錯(cuò)的題和易混淆的知識點(diǎn)提煉出來，考試時(shí)著重復(fù)習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)，這也是提高學(xué)習(xí)成績的好方法。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初二成績特別差還有救嗎的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭Ｆ鋵?shí)只要大家愿意努力，無論哪個(gè)那個(gè)年級都是可以提高成績的，相信通過大家的刻苦學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高的。