英語(yǔ)作為三大主科之一,他在考試中非常的重要,但是一部分同學(xué)無(wú)論怎么學(xué)英語(yǔ)都是成績(jī)一般,其實(shí)因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不正確。那么英語(yǔ)差生怎么補(bǔ)起來(lái)?接下來(lái)掌門學(xué)堂學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)了一些關(guān)于這方面內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)差生怎么補(bǔ)起來(lái)
單詞,有的人說(shuō),學(xué)英語(yǔ)不用背單詞,我的看法正好相反,單詞就想一塊磚頭,你連磚頭都準(zhǔn)備不好,怎么才能建成高樓呢?所以,高中時(shí)候一定要多記多背單詞,詞匯量到了,其他的就好說(shuō)了。
語(yǔ)法,英語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)不多,主謂賓,賓語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句啥的,多做幾套題就可以搞定了。整理一個(gè)錯(cuò)題集,把所有的錯(cuò)題都記下來(lái),歸納整理,同類型的語(yǔ)法題目不要錯(cuò)2遍.
聽力,聽力對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,所以,平時(shí)要多積累,可以多看一些英語(yǔ)電影,這個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)聽力幫助挺大。
完形填空,記得上高三那年,每天都要做一套試卷,然后還要單據(jù)做一篇完形填空,刷題刷多的好處就是,有時(shí)候考試可能會(huì)遇到原題。。
閱讀理解,這個(gè)其實(shí)當(dāng)時(shí)也很痛疼,這個(gè)很考驗(yàn)?zāi)愕拈喿x量以及你的詞匯量,詞匯量不行,你都看不懂,如何談理解呢!
高中生英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)
平時(shí)多用碎時(shí)間,避免大突擊大躍進(jìn)
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的,多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué),基本上都能做到流利朗讀。
在校多聽老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃
學(xué)校畢竟連年都參加高考,對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的,教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。
因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃,而個(gè)人因?yàn)樗讲煌?,需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。
合理記背詞匯,平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句
英語(yǔ)單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應(yīng)用,可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來(lái)仿照句子,這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解,亦能加深詞匯記背深度。
對(duì)于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理的得出正確的結(jié)論。
多練習(xí)閱讀理解和完形題,少做單選題
高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí),即使是單項(xiàng)選擇題,讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同,非常講究邏輯思維,可以說(shuō)是一門純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是:客觀和精確譯,多朗讀。
平時(shí)多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖
平時(shí)在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來(lái)。在寫作時(shí),若能用上一兩個(gè)好的詞語(yǔ)、好句子,無(wú)疑會(huì)增色不少。
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