初中的數學相對來說是有一定的難度的，很多同學在學習過程中由于耽誤過一些知識在學習起來就比較費勁。所以對于這種情況就需要耐心輔導數學輔導，并不是說簡單的講幾道題就可以了，所以需要進行一定的方法和方式，下面就是掌門學堂小編為大家?guī)淼某踔袛祵W輔導怎樣進行的內容。
初中數學輔導怎樣進行
夯實基礎，多進行基礎知識的教學。該背的，該記憶的，一定要讓學生記清楚，記明白。很多學生都有這么樣的誤區(qū)，以為數學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區(qū)。數學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。比如說我們小學時候都要記憶的十以內的加法和減法，以及乘法口訣?？赡軞v史大體知道意思就行了，但是數學作為嚴謹性的學科，必須要記得清清楚楚。所以數學中的定理和公式一定要讓學生背的滾瓜爛熟，一定不能出任何的差錯。
作為教師，在讓學生背過公式和定理的時候。這個時候，教師一定要講，一定要把公式和定理是怎么用的講明白，講透徹。什么時候用這個公式，用這個公式的時候，什么地方容易出錯；什么情況下不可以用這個公式等等。就是配上對應的習題和練習。習題的選取也是非常重要的，習題要體現知識性和能力。
講數學方法和數學思想。我們都知道數學題目永遠是做不完的，考試中出現原題的可能性是微乎其微，基本沒有什么可能。所以作為教師，一定要把數學思想和方法教給學生，讓學生學會一道題的方法，就可以會做一類題。
單元檢測，周清。還要算出學生的成績。不管課程是多么緊張，一定要抽出時間來進行單元檢測。因為單元檢測既可以發(fā)現學生那個地方學得不好，還需要重點講解；單元檢測還可以提升學生學習數學的積極性。單元檢測可以出一點基礎性的知識，也可以出一些易錯點和難點。
不要讓孩子覺得數學很難，自己永遠學不會，這樣的話就在無形中給孩子心理暗示，學不好數學。而且小學和初中數學的難度差異很多，從小學數學的學習到初中數學的學習是一個從具體到抽象、從感性到理性的過程，所以小學數學的學習方法已經不再適用于中學。我們要在具體的教研中滲透數學的思想方法。當你的孩子數學成績不理想時，一定要控制好自己的情緒，不要訓斥他們，這會打擊到他們的自信心。我孩子之前在明/師/教/育/補習數學時，剛開始還沒適應，成績還沒提上來。然后老師跟我說：數學是比較難的，要給孩子一點時間和信心。家長可以在輔導孩子數學的時候也時常鼓勵孩子，好在，補習一段時間后，孩子數學一直都有穩(wěn)步提升。
上面所介紹的就是掌門學堂小編為大家?guī)淼年P于初中數學輔導的一些方法。數學是一個數字游戲，有時候也有幾何圖形，需要一定的邏輯思維能力來學習，融會貫通舊知識，再學習新知識，才能夠把數學了如指掌，總而言之，數學是一門有趣的學科。