針對(duì)大家提出的：小學(xué)一年級(jí)如果學(xué)習(xí)？這個(gè)問(wèn)題，小編覺(jué)得一年級(jí)是一個(gè)打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段，在一年級(jí)的階段孩子還不能控制自己，所以家長(zhǎng)一定要監(jiān)督、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)之路是有非常大的幫助的，以下掌門學(xué)堂小編整理一些相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。
小學(xué)一年級(jí)如何學(xué)習(xí)
嘗試讓孩子靜心地坐下來(lái)。孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替，變成了長(zhǎng)達(dá)35分鐘的課堂教學(xué)還有必須完成的各種作業(yè)。當(dāng)務(wù)之急，是要培養(yǎng)孩子靜心地坐下來(lái)。您可以有意識(shí)地給孩子布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看畫書(shū)、畫些畫等等，要求做這些事時(shí)一心一意不講話，不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)。
給孩子開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì)”。開(kāi)學(xué)前，您可以認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè)(由于孩子認(rèn)字有限，一年級(jí)上學(xué)期要為孩子讀題);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。
讓孩子學(xué)會(huì)擺放、收拾自己的物品。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的可以準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì)孩子將故事書(shū)、課本、練習(xí)本等能分類擺放。
教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書(shū)包和文具盒，開(kāi)始會(huì)手忙腳亂，丟三落四，您要有耐心，從旁多加指點(diǎn)?？上冉o孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。免得孩子上學(xué)時(shí)，您成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書(shū)包，一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書(shū)包。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書(shū)包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機(jī)識(shí)別，可以保證孩子過(guò)馬路時(shí)的安全。文具盒，功能不要太多，以免分散孩子的注意力。
調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子看鐘。您可以有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，與孩子共同制作一張作息時(shí)間表，并貼在孩子看得到的地方，要求孩子按照時(shí)間表去做，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。
保護(hù)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。孩子在幼兒園，對(duì)小學(xué)生活充滿向往。剛上學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣、熱情很高，作為家長(zhǎng)，要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)情感，時(shí)時(shí)刻刻給孩子熱情的鼓勵(lì)。剛?cè)雽W(xué)的孩子的心理很脆弱，容易因受挫而灰心喪氣，千萬(wàn)不要傷害孩子的自信心、自尊心。您要關(guān)注孩子的情緒，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，遇到問(wèn)題，及時(shí)與老師取得聯(lián)系。
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，您還可以試著為孩子制作一張作業(yè)正確率、優(yōu)秀率統(tǒng)計(jì)表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對(duì)的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長(zhǎng)代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣;老師評(píng)價(jià)優(yōu)秀的，應(yīng)給孩子熱情的鼓勵(lì)。
小學(xué)一年級(jí)的意義在于打好基礎(chǔ)，希望家長(zhǎng)朋友們能夠很好地協(xié)助您的孩子更好更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)，為以后打好基礎(chǔ)。
以上就是小編對(duì)于小學(xué)一年級(jí)如何學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題整理的材料，有這方面需要的學(xué)生和家長(zhǎng)可以看一下掌門學(xué)堂小編整理的以上內(nèi)容，希望可以幫助到各位學(xué)生和家長(zhǎng)，小編希望各位一年級(jí)的小朋友都可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力自己的學(xué)習(xí)之路。