隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平和文化素質(zhì)也隨之提高，越來越多的家長認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性，所以好多學(xué)生都會(huì)選擇補(bǔ)課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的缺漏，那么好多人不知道補(bǔ)課課時(shí)是什么意思，下面由高職招生網(wǎng)小編來為大家講解一下，一起來看看課時(shí)指的是什么吧。
補(bǔ)課課時(shí)是什么意思
課時(shí)是指連續(xù)教學(xué)的時(shí)間單位，1課時(shí)就是一堂課所占用的時(shí)間。比如一天一個(gè)小時(shí)，或者是上午一個(gè)小時(shí)下午一個(gè)小時(shí)，每節(jié)課多長時(shí)間都有，通常認(rèn)為，非成年人教育及全日制大學(xué)教育都是一個(gè)課時(shí)的時(shí)間在40分鐘，成人教育的課時(shí)依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，課時(shí)長度是不同的，一般每次安排的補(bǔ)課時(shí)間都不多，便于理解消化。所有上課的總節(jié)數(shù)叫做總課時(shí)，課時(shí)：連續(xù)教學(xué)的時(shí)間單位，1課時(shí)就是一堂課所占用的時(shí)間。課時(shí)計(jì)劃：俗稱“教案”。 是對(duì)每一堂課具體深入的教學(xué)準(zhǔn)備，是對(duì)師生課堂預(yù)期的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和描述。
課時(shí)計(jì)劃內(nèi)容
1、教案背景內(nèi)容。包括學(xué)校、班級(jí)、時(shí)間、地點(diǎn)、授課教師等。
2、課題名稱。指本節(jié)課教學(xué)的主題，可以是教科書中某一章、節(jié)的名稱，也可以是該節(jié)課的教學(xué)任務(wù)名稱，還可以是該節(jié)課教學(xué)主要內(nèi)容的總稱。
3、教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)達(dá)到什么樣的要求和水平。教學(xué)目標(biāo)的陳述要求具有可操作性。
4、教學(xué)內(nèi)容。列出該節(jié)課教學(xué)的具體內(nèi)容項(xiàng)目。
5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)是教學(xué)目標(biāo)規(guī)定必須掌握和理解的內(nèi)容，難點(diǎn)是學(xué)生現(xiàn)有水平尚不能充分理解和掌握的內(nèi)容以及準(zhǔn)備欠充分的內(nèi)容。
6、課的類型。確定該節(jié)課是綜合課還是單一課;若是單一課，進(jìn)一步說明什么樣的單一課。
7、教學(xué)方法。分析、選擇甚而設(shè)計(jì)確定該節(jié)課使用的教學(xué)方法。
8、教具準(zhǔn)備。確定本節(jié)課各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)需要的教具。
9、教學(xué)時(shí)間安排。對(duì)本節(jié)課教學(xué)時(shí)間做總體安排并計(jì)劃好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)所需時(shí)間。
10、教學(xué)過程設(shè)計(jì)。從時(shí)間順序上，教學(xué)過程一般分為:導(dǎo)入、呈現(xiàn)、運(yùn)用與總結(jié)四部分;從內(nèi)容上，教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括了:"內(nèi)容處理"、"活動(dòng)設(shè)計(jì)"、"方法設(shè)計(jì)"和"時(shí)間設(shè)計(jì)"。
11、板書設(shè)計(jì)。板書類似于本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的提綱，具有提綱挈領(lǐng)的作用。板書要求較高，應(yīng)做到條理清楚、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、書寫工整、保留和擦除部分分明以及形象揭示教學(xué)內(nèi)容的各種聯(lián)系。
以上是由高職招生網(wǎng)小編為大家介紹的補(bǔ)課課時(shí)是什么意思的講解，希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說上補(bǔ)習(xí)班是檢查缺漏的一種方式，鞏固自己的知識(shí)，讓自己的學(xué)習(xí)方式越來越成熟，但是對(duì)于學(xué)習(xí)差的人來講，補(bǔ)習(xí)是最有效的方式了，通過補(bǔ)習(xí)來讓成績(jī)更上一層樓。