臨近語(yǔ)文考試，同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況怎么樣了？是不是很多題型復(fù)習(xí)起來(lái)還有困難，高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)了一篇五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，其中有對(duì)不同題型進(jìn)行分析以及解題的方法，感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
字音辨析題要落實(shí)三個(gè)內(nèi)容：形近字的讀音，多音字的讀音，容易誤讀字的讀音等。由于廣東高考中所涉及的注音都是生活中常用的，因此備考中不必糾纏生僻字音。字形辨析題雖然考試卷中沒(méi)有出現(xiàn)，但是在高考作文評(píng)分中卻加大了對(duì)錯(cuò)別字的扣分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定每一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，所以平時(shí)也應(yīng)注意規(guī)范用字。
成語(yǔ)俗語(yǔ)的復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)是要正確理解成語(yǔ)俗語(yǔ)的整體意義，不要望文生義，同時(shí)要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)無(wú)捷徑可言，平時(shí)對(duì)成語(yǔ)俗語(yǔ)多加積累了，考試就容易過(guò)關(guān)。
病句的復(fù)習(xí)一定要按照《考綱》上規(guī)定的六種類(lèi)型來(lái)進(jìn)行。根據(jù)近幾年的試卷分析，可知有關(guān)病句?？嫉绞N題型，第一輪復(fù)習(xí)要求對(duì)六類(lèi)病句十三種題型，有一個(gè)全面的清楚的認(rèn)識(shí)，最好各記一兩個(gè)例句。
文言文的復(fù)習(xí)———注重課本
文言文的考查，無(wú)論是實(shí)詞、虛詞、文句理解，還是語(yǔ)段翻譯，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核無(wú)一不是源自課本，可見(jiàn)，文言文復(fù)習(xí)首先要復(fù)習(xí)好課本。
詩(shī)歌鑒賞的復(fù)習(xí)
對(duì)于詩(shī)歌的鑒賞，同學(xué)們普遍感到難度較大。復(fù)習(xí)時(shí)一定要處理好三個(gè)問(wèn)題：一是閱讀古詩(shī)詞，要先解決語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，掃除解讀賞析中的障礙，然后做其他的題目。因此，首輪復(fù)習(xí)時(shí)積累一定量的古詩(shī)詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類(lèi)型和出題設(shè)問(wèn)的角度等，做到心中有數(shù)。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。
現(xiàn)代文閱讀分為兩種，一種是科技類(lèi)，包括自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué);一種是文學(xué)作品，以小說(shuō)、散文為主?？萍嘉拈喿x，因?yàn)樗目茖W(xué)性、知識(shí)性和邏輯性比較突出，復(fù)習(xí)備考要訓(xùn)練整體把握材料的能力。同時(shí)，答題時(shí)要能很快找到相對(duì)應(yīng)的閱讀區(qū)間。
文學(xué)作品，雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術(shù)效果不同，但其解讀方法大同小異，這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如，整體把握，以文解文;讀懂題目要求，明確答題角度。
擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來(lái)受到高度重視并具有鮮明特色的題目。針對(duì)這些表達(dá)方面的能力點(diǎn)，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)以高考題為線(xiàn)索，組織小專(zhuān)題訓(xùn)練，逐個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要注重課本上的知識(shí)，并且同學(xué)們可以在平時(shí)多閱讀一些文學(xué)作品，來(lái)提高自己的閱讀能力，以及提升自己的思考能力，這樣同學(xué)們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)，就可以做到得心應(yīng)手了。