有很多家長(zhǎng)都有著望子成龍望女成鳳的心態(tài),所以從小就想給孩子報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)班,用來(lái)增加孩子的特長(zhǎng)和技能,最近畫(huà)畫(huà)比較火,而且還聽(tīng)說(shuō)可以在高考的時(shí)候走美術(shù)特長(zhǎng)生這條道路,所以有很多家長(zhǎng)就在想培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)怎么樣?有什么好處?以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的,培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)有什么好處的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家進(jìn)行瀏覽。
培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)有什么好處
提高記憶能力,在孩子們看來(lái),一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象,幾個(gè)粗細(xì)不均的線條就是一棟房子、幾棵樹(shù),如果我們細(xì)心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無(wú)意識(shí)記憶”。比如下面的這些繪畫(huà)作品。孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來(lái),然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來(lái)。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為,孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最高的,幾乎能等同于繪畫(huà)大師。他們的繪畫(huà)內(nèi)容并不是虛無(wú)的,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù),只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
提高觀察能力,雖然有時(shí)孩子畫(huà)出的畫(huà)面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?其實(shí)這就是孩子觀察能力的表現(xiàn),不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無(wú)法注意到的細(xì)節(jié),他們的內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩。
提高想象能力,成人都喜歡規(guī)矩、真實(shí)的東西,而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫,花兒會(huì)唱歌,太陽(yáng)長(zhǎng)胡子,小兔子拿著氣球,電視機(jī)長(zhǎng)著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。同時(shí),對(duì)色彩的運(yùn)用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓……不過(guò)不要用“離譜”去理解他們看到的世界,因?yàn)樵谒麄冄劾?,世界本?lái)就是豐富多彩的。
繪畫(huà)使左右大腦一起“開(kāi)工”,在日常生活中,動(dòng)手能力主要開(kāi)發(fā)的是人的左半腦,思考畫(huà)什么,怎么畫(huà),以及對(duì)手部運(yùn)動(dòng)的控制,這些都會(huì)促進(jìn)左腦的智力開(kāi)發(fā)。在繪畫(huà)的時(shí)候,孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力,這些對(duì)右腦智力的開(kāi)發(fā)很有益處。所以說(shuō),繪畫(huà)可以同時(shí)活動(dòng)左右大腦。在不斷繪畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中,孩子們會(huì)不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)接受到外界的新鮮事物時(shí),靈感一觸即發(fā),左右大腦同時(shí)“開(kāi)工”。
最后在這里高職招生網(wǎng)小編想要告訴大家的是,孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)是有很多好處的,可以說(shuō)是百利無(wú)一害的,而且最好還趁著孩子比較小就開(kāi)始學(xué),因?yàn)楹⒆颖容^小的時(shí)候,就會(huì)有很多空余的時(shí)間,等孩子長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)任務(wù)就比較繁重了,自己空余時(shí)間就少了。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的,培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)有什么好處的相關(guān)內(nèi)容。