幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)


數(shù)學(xué)是每一個孩子逃不掉的學(xué)科,現(xiàn)在孩子們從幼兒園就得開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因此很多家長都不知道該從哪兒開始教孩子的數(shù)學(xué),那么幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)?接下來高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)硪恍╆P(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)

幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)

幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)

會數(shù)數(shù)

幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)

要求:能熟練地從“1”開始往下數(shù)。能熟練地從中間的某個數(shù)開始數(shù)。例如:老師說:從4開始數(shù);從 12開始數(shù)。能熟練地從中間的某個數(shù)開始倒數(shù)。例:老師說:從4開始倒數(shù),從 12開始倒數(shù)。

注意要點(diǎn):

數(shù)數(shù)是小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們老師覺得應(yīng)該每一個孩子都應(yīng)該會??墒牵覀儏s忽略了很多孩子只會從“1”開始數(shù),如果你讓他從中間的某個數(shù)開始數(shù), 他們可能就不知道數(shù)了?;蛘哒f孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數(shù)上跳數(shù)。

手、口、眼一致,開始是自問自答,如數(shù)完問“一共有幾個?”“3個”,一定要再讓他看一遍,即你要給復(fù)習(xí)一遍,實(shí)際上是在告訴他為什么是“3個”,這就叫“3個”,繼而可以先問他有幾個,然后要看他的反應(yīng),點(diǎn)數(shù)穩(wěn)定以后,目標(biāo)又提高了,即點(diǎn)數(shù)的“內(nèi)化”,就是你幾個東西,孩子能用目測的方法告訴你是“幾個”,內(nèi)化也是培養(yǎng)孩子注意力的可靠方法。

知順序

例如:

5的前面是幾?后面是幾?8的前面是幾?后面是幾?從5往前 數(shù),往后數(shù),從11往前數(shù),往后數(shù)。

知大小

例如:

7與8哪個 大?12與4哪個大?

會念題

誤區(qū):

很多孩子會看題,但不會念題。孩子知道“+”、 -”的方式,卻不知道讀法。

讓孩子讀出來是為了下一步計(jì)算時,告訴孩子:念 到“加”時,就是把數(shù)往后數(shù)。念到“減”號的時侯就是往前數(shù)。

知排位

讓孩子熟練地說出兩位數(shù)中的個位是幾,十位是幾?

例如:

15,個位是5,十位是1。

教計(jì)算

數(shù)手指加減法

加法例如:15+2我們告訴孩子:把大的數(shù)15放在心里,把小的數(shù)2用手指表示(讓孩子把手指伸出來)指,15后面是16,點(diǎn)兩個手指就是16、17,那么就15+2=17。 減法例如:15-2=我們告訴孩子:把大的數(shù)15放心里,把小的數(shù)2用手指表示(讓孩子把手指伸出來),中間是“-”號,就是從15的前面數(shù)開始倒數(shù),15前面 是14, 倒數(shù)2個手指就是13,那么15-2=13。

個、十位相加減法

加法例如:15+2=我們告訴孩子:個位與個位相加就是5+2=7,十位與十位相加就是1,那么15+2=17 減法例如:15-2=,我們告訴孩子,個位與個位相減就是5-2=3,十位與十位相減1-0=1,那么15-2=13。

什么時候可以開始正式教孩子加減法?

數(shù)與物品的對應(yīng)

如一堆是“3”個,一堆是“5”個,你給他二個“3”和“5”的卡片,讓他在自己數(shù)完后放對位置,判斷他是否會了,數(shù)與物品的對應(yīng)或稱物品與數(shù)的對應(yīng)是為下一步教加減法做準(zhǔn)備工作。

了解什么事相鄰數(shù)

孩子會唱數(shù)是教會相鄰數(shù)的基礎(chǔ),正常孩子你告訴他“5”的弟弟、哥哥是什么,他就明白是4、6,我們的孩子往往分不清弟弟、哥哥的含義。我們教相鄰數(shù),先是用1-10的數(shù)字讓他按指令擺,從小到大,會了,提高目標(biāo),從3到7擺,也從小到大,都會了,抽出一張比如說“5”吧,讓他知道要把這個“5”擺放到4和6中間,再升高目標(biāo),用4、5、6做,可以任意拿其中一張數(shù)字到拿二張數(shù)字,然后可以用“4、5”,“6、7”,從拿二張到三張數(shù)字,1-10從大到小擺,同前面一樣,如果都沒問題了,就可以提高到100以內(nèi)。

數(shù)的組成和分解

正常情況下,應(yīng)先教數(shù)的組成、分解,再教加減法,這也是孩子的數(shù)學(xué)發(fā)育過程,還是舉例5,先拿出5個物品,你告訴他5可以分成3和2、1和4,反之組成也是這樣。

會比較大小

可以編個故事:有一只非常饑餓的小鱷魚,數(shù)字就是它最喜歡的食物啦~無論什么時候,他總是喜歡吃那個大的數(shù)字,它張開它大大的嘴巴,朝著它喜歡的食物,而那些比較小的數(shù)字它連看都不會看,直接背過去~還可以猜拳決定誰先取牌,依照撲克牌上的數(shù)字?jǐn)[放相對應(yīng)的小熊數(shù)量~輪流擺小鱷魚,最后誰手上撲克牌多 誰就贏了。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家精心整理的幼兒園怎么教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭?。在教幼兒園小朋友學(xué)數(shù)學(xué)的過程中,一定要有耐心,要讓孩子愛上數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,這對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常有利的。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com