現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生都會(huì)在課余的時(shí)間補(bǔ)課,家長(zhǎng)在幫孩子挑選輔導(dǎo)班的時(shí)候也很糾結(jié),因?yàn)楝F(xiàn)在市面上的補(bǔ)習(xí)班教學(xué)質(zhì)量參差不一,讓人不知該如何選擇,那么選擇補(bǔ)習(xí)班要注意什么?接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就為大家介紹一些相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
選擇補(bǔ)習(xí)班要注意什么
給自己定制詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
高三的文化課復(fù)習(xí)一定要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),這是達(dá)到理想效果的前提,不要盲目的沒(méi)有目的性的學(xué)習(xí),這樣花費(fèi)的時(shí)間不少但成績(jī)提升卻不大,高三的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,要安排好計(jì)劃一步步去學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)出錯(cuò),在定制學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)也可以適當(dāng)?shù)膮⒖祭蠋煹慕ㄗh,根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā),然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。
抓住各學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)
掌握好基礎(chǔ)知識(shí),在高三的復(fù)習(xí)階段一定要注重效率,主抓各科的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),適當(dāng)?shù)娜∩?,在一些耗時(shí)耗力的難點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)娜∩?,一定要把自己擅長(zhǎng)的學(xué)精。
熟知你想要報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要求及各科成績(jī)要求,要針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),一些學(xué)校會(huì)對(duì)某一科目要求高或低,比如報(bào)考英語(yǔ)類的院校及專業(yè),他必定會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)成績(jī)有一個(gè)分?jǐn)?shù)要求,如果是想報(bào)考這樣的學(xué)校那么就要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),主抓某一課程,當(dāng)然別的課程也不能不管不顧,要全面發(fā)展,在重點(diǎn)科目多下一些功夫,這樣才能達(dá)到理想效果。
補(bǔ)習(xí)有五個(gè)前提條件
去補(bǔ)習(xí)班是孩子個(gè)人的意志還是父母的意志。孩子自主提交的話,通過(guò)補(bǔ)習(xí)班取得成績(jī)的可能性會(huì)變高。
按照成年人的意愿,不進(jìn)行交流,參加補(bǔ)習(xí)班,不給孩子帶來(lái)壓力,成績(jī)不會(huì)一下子提高。
孩子的成績(jī)是突然下滑還是一直都是這樣?如果突然下降被鼓勵(lì)補(bǔ)習(xí)的話,因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)放在那里,所以有成績(jī)提高的機(jī)會(huì)。
在選擇補(bǔ)習(xí)前與孩子毫無(wú)感情地溝通,確定結(jié)果比補(bǔ)習(xí)更有效果。
現(xiàn)在不要在意孩子的成績(jī),培養(yǎng)是從小開(kāi)始的,進(jìn)步就可以,不要給孩子太大的壓力。
高中學(xué)生該如何選擇高三補(bǔ)習(xí)班
看老師水平
一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的,所以我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師,一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師,對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響,我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師,這樣也有助于我們成績(jī)的提高。
看授課形式
高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式,一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),效果也是最好的,但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高,不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi),雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性,但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生,并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多,是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似,學(xué)生要脫離學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí),一般是按照月來(lái)收費(fèi),比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。
看成績(jī)提升
如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月,而我們的成績(jī)沒(méi)有顯著的提高,說(shuō)明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們,可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣,或者是因?yàn)槠渌脑?,這時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班,不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高三補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績(jī)?yōu)橹?,其他因素都占主?dǎo)地位。
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