并對于每一名初中的學(xué)生來講，都希望能夠?qū)W好英語，考試的時候能夠考出一個理想的成績，掌門學(xué)堂小編可以明確的告訴大家，想要學(xué)好英語，考出好的成績，就需要擁有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來就為同學(xué)們列舉了一些初中英語提防好習(xí)慣，希望大家可以進行借鑒。
初中英語提分好習(xí)慣
主動靜聽
主動靜聽是學(xué)習(xí)語言的前提，也是學(xué)英語的良好習(xí)慣之首。上課靜聽主要包括聽原聲磁帶、碟片，聽老師上課的英語講解及同學(xué)們的發(fā)言等。靜聽過程中不要急于模仿，要求理解意思，同時注意語音、語調(diào)、重音、停頓等。這不僅有助于集中注意力，而且使得語言和思維融為一體。因此，要聽與教材配套的英語聽力訓(xùn)練材料和示范朗讀磁帶，要有足夠的時間來培養(yǎng)語感，形成主動靜聽的好習(xí)慣。
積極思考
勤于思考是一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握方法的重要標志。同學(xué)們把每一次課堂提問都當成是對自己個人的提問，積極迅速地加以思考，并把自己的思路、結(jié)論和其他同學(xué)、老師的解答相比較，以開闊思路，取長補短。這與消極地等待老師公布答案的效果迥然不同。
勇于發(fā)言
聽、說、讀、寫這是學(xué)好英語必備的素養(yǎng)。說英語或者口語表達英語是英語學(xué)習(xí)最為重要的一個方面。經(jīng)過實踐證明，在課堂上積極發(fā)言的同學(xué)，他們的英語成績都是非常不錯的，反之那些經(jīng)常做“聽眾的”英語成績往往會不理想。這些做“聽眾”的同學(xué)對自己非常的缺乏自信，不敢表達，其實表達就是將自己的情況反饋出來，進行一個提高的過程，因此大膽開口是很重要的。
立體記憶
學(xué)習(xí)英語，記憶是關(guān)鍵。心理學(xué)研究表明：只有通過多感官的綜合運用，在理解的基礎(chǔ)上記憶才能快速持久。因此，同學(xué)們在課堂上應(yīng)隨時備好紙和筆，把記憶內(nèi)容在心里形象化、趣味化，再在紙上視覺化，語音上韻律化，行為上戲劇化，使聽、說、讀、寫、畫、想、做相結(jié)合，從不同角度和感官立體記憶，實現(xiàn)快速高效記憶的目的。
獨立與協(xié)作
課堂上，不論練習(xí)還是測試，也不管自己實力高還是低，始終堅持獨立思考完成。只有獨立操練才能使自己的能力得到充分的鍛煉。語言學(xué)家們也越來越重視學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力在語言教學(xué)中的重要性。他們認為，學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力的發(fā)展是語言學(xué)科教育中最重要、最根本、最有開發(fā)價值的內(nèi)在驅(qū)動力。
在此基礎(chǔ)上，同桌間、小組內(nèi)互相協(xié)助，共同探討解疑，互相檢查，互相指正，既幫助了同學(xué)又提高了自己，共同進步，真正實現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)。在課堂上，同學(xué)們要和同桌密切配合，或分組討論，或結(jié)合某個問題爭論，或調(diào)查，或表演，發(fā)揮各自特長，主動參與學(xué)習(xí)，在參與中享受成功，達到最佳學(xué)習(xí)效果。
課堂筆記
學(xué)英語，一定要做課堂筆記。但我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)們對做筆記的認識不夠。只有少部分的同學(xué)在課堂上記筆記，且大多是間斷性地偶爾做做筆記，缺乏連續(xù)性和完整性。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”因為人的記憶力是有限的，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘掉，所以，做好筆記很有必要。
以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中英語提分好習(xí)慣的相關(guān)介紹，希望能夠給大家?guī)韼椭?。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，但是沒有堅持的毅力就不可能出現(xiàn)成效，因此大家在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同時也要堅持下去，這樣會讓自己的英語成績得到一個很大的提升。